水的净化一、学习目标1、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别；2、了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法
3、通过对本课题的学习，提高学生对环境保护的意识
重点与难点1、了解硬水及软水的区别；2、初步掌握过滤与蒸馏的实验技能
二、课堂引入【引入】没有水就没有我们生活的这个缤纷的世界，但是随着水资源的不断污染，自然界的水不象以前那样清澈了
这杯水就是污染之后的水，非常浑浊
那么我们经过怎样的处理才能使这杯水变澄清呢
三、自主学习【自主阅读】课本55页，自来水厂的净化过程
【观看课件图片】一、水的净化（一）自来水厂的净化过程：取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水（二）净化水的常用方法：1、静置沉淀法2、吸附沉淀法：（1）常用吸附剂：木炭、活性炭；（活性炭：它具有较强的吸附性，不仅能除去水中不溶性的杂质，还能除去水中可溶性的杂质
）（2）絮凝剂：明矾，它是白色晶体，溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物，加快悬浮物的沉淀速度
3、过滤法：把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法
⑴过滤可以分离与的混合物⑵过滤操作需要哪些仪器
⑶过滤的操作要点：一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁
二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘
三靠：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁
⑷玻璃棒的作用：引流
【分组完成】：《活动与探究》1、取水2、加明矾吸附3、过滤思考交流：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些
2、河水过滤后，滤液可以喝吗
3、在生活中还能用什么来代替滤纸
【观察思考】：天然水经过沉淀，过滤，吸附等净化处理后得到的水是否是纯净水
取上面过滤过的液体滴在蒸发皿中，加热待蒸发后，大家观察有什么现象发生
现象：有白色物质产生
结论：水中还有许多可溶性的杂质二、硬水和软水1、【自主阅读】课本56页第二段
