2020九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化学案 新人教版-新人教版初中九年级下册历史学案VIP免费

第7课近代科学与文化学习目标1.知道英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就。2.掌握列夫·托尔斯泰及其代表作、梵高和他的《向日葵》、贝多芬和他的《英雄交响曲》。3.认识牛顿、达尔文等科学家取得科技成就的原因。学习过程一、自主预习、自我检测(一)科学家1.英国科学家牛顿(1)地位:近代的奠基人之一。(2)成就:、光学分析和微积分学是他的三大成就;1687年,他的具有划时代意义的科学巨著《》出版。(3)意义:牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。2.英国生物学家达尔文(1)提出的观点:“”。(2)著作《》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。(二)文学巨匠1.巴尔扎克:19世纪法国最伟大的作家之一,完成了一套名为“”小说集,经典著作有《》《》等。2.列夫·托尔斯泰:俄国伟大的作家。他的小说有《》《》《复活》等。他被列宁称为“”。(三)音乐美术大师1.贝多芬:德国作曲家。《》是他的代表作。2.梵高:近代杰出的画家。代表作有《夜间的咖啡馆》《》等。二、合作探究、交流展示1.为什么托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”?2.阅读下列材料,回答问题。物种都处于不断变化之中,经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程;生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;人类也是进化而来的,不是上帝创造的。——《物种起源》(1)这段文字最有可能出自谁的著作?(2)这一著作提出了一个什么观点?(3)这一著作的出版有何历史意义?三、课堂练习1.牛顿被后人誉为“现代科学之父”,他最突出的成就是()A.阐述了科学社会主义B.提出了“相对论”C.建立了经典力学的完整体系D.创立了进化论2.英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后,马上给作者写信说:“如果是必须的话,我准备接受火刑,也要支持你的理论。”该“作者”是()A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦3.下图是一本世界名著,该著作的封面已经无法看到作者名字。请你根据所学知识,选择其作者()A.巴尔扎克B.但丁C.列夫·托尔斯泰D.莎士比亚4.文学艺术是社会政治经济的反映。被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有()①《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《复活》④《安娜·卡列尼娜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.文学艺术作品是社会现实的反映。下列作品中热情歌颂资产阶级革命运动的是()A.《最后的晚餐》B.《战争与和平》C.《向日葵》D.《英雄交响曲》四、达标检测1.有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿()A.创立了生物进化论B.提出了相对论C.发明了电灯D.提出了万有引力定律2.“人类是由一种古猿进化而来的。”这一论断的科学依据是()A.哥白尼的“太阳中心说”B.牛顿的万有引力定律C.达尔文的生物进化论D.伏尔泰的天赋人权思想3.他“不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画,而且创作了世界文学中第一流的作品”。他是()4.他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是()A.伏尔泰B.贝多芬C.莎士比亚D.梵高5.荷兰人梵高是19世纪后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素,自由地抒发内心的情感意识。下列属于他的作品的是()6.文学是以语言文字为工具,比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术。阅读下列材料,回答问题。材料一恩格斯说,巴尔扎克是“比过去、现在和未来的一切作家都要伟大得多的现实主义大师”。维克多·雨果曾经在他的墓旁满怀敬意地感叹说,巴尔扎克的“作品比岁月还多”,当他走入坟墓的同时,也“步入了永恒的光荣”。材料二一方面,是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地笃信基督的地主。——列宁《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》(1)根据材料一分析,恩格斯为何称巴尔扎克为“现实主义大师”?(2)根据材料二结合所学知识说明列夫·托尔斯泰怎样“创作了无与伦比的俄国生活的图画”。列宁是怎样评价托尔斯泰的?(3)综上所述,可以看出两位作家的作品同属哪一流...