第一章第五节《匀强电场中电势差与电场强度的关系示波管原理》课题第一章第五节匀强电场中电势差与电场强度的关系示波管原理课时2授课班级考点、知识点1理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U＝Ed，并且能够推导出这个关系式；2会用关系式U=Ed进行有关的计算；3理解电势与场强无直接的关系。4知道示波管原理5理解并能应用带电粒子在电场中的应用学习目标知识与技能1．理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=F·d，并且能独立推导出这个关系式．2．会用关系式U=E·d进行分析计算．3．理解电势与场强无直接关系．4.知道示波管原理过程与方法：通过对U=E．d的推导培养学生的分析能力和推理能力．通过对示波管的理解提高应用知识能力情感、态度和价值观具体问题具体分析的科学思维方式，再就是通过E与U的联系渗透普遍联系的观点．重、难点U=E·d的理解及其成立条件电势与场强无直接关系带电粒子在电场中的运动教学过程设计预设环节名称学习内容提出问题，归纳总结学生活动方式教学设计意图环节1复习上节内容，电势、电势差、电势能、电场力做功教师让学生先回忆抽学生回答复习旧知、巩固强化环节2匀强电场中电场强度与电势差的关系老师提出问题让学生先阅读教材学生能自学的先自选，老师进行点拔环节3推导匀强电场中电场强度与电势差的关系并介绍适用条件教师利用课件介绍，边在黑板上推导学生按照老师思维进行思考学习提高学生产生联想解决问题的能力环节4对公式的理解和应用，讲解例题讲解例题学生跟着老师思维走，进一步理解公式如何使用的让学生学会该公式的使用环节5现学现用，学生进行类似习题练习老师给出相似习题学生通过刚才的学习，应用知识解决问题让学生把知识真正过手环节6示波器原理老师介绍学生看书，通过书本学习简单知识让学生能利用材料进行学习环节7带电粒子在电场中的加速、偏转老师利用讲练结合让学学会分析和应用学生认真听讲并做好笔记，应用已学知识解决问题让学生能把所学的知识进行应用环节8小结本节内容学生归纳总结环节9课堂练习利用多媒体或纸质资料进行展示学生进行练习当堂进行练习，进一步提高学生掌握知识的能力教学反思
