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高中数学 1-3-1,1-3-2量词含有一个量词的命题的否定规范训练 苏教版选修2-1VIP免费

高中数学 1-3-1,1-3-2量词含有一个量词的命题的否定规范训练 苏教版选修2-1_第1页
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1.3全称量词与存在量词1.3.1量词1.3.2含有一个量词的命题的否定双基达标限时15分钟1.下列命题.①至少有一个x使x2+2x+1=0成立;②对任意的x都有x2+2x+1=0成立;③对任意的x都有x2+2x+1=0不成立;④存在x使x2+2x+1=0成立.其中是全称命题的有________个.解析②③都是全称命题,含有全称量词“任意”.答案22.下列全称命题中假命题的个数是______.2①x+1是整数(x∈R)②对所有的x∈R,x>3③对任意一个x∈Z,2x2+1为奇数解析①错,当x=时,2+1不是整数;②中x=0不成立.③为真命题.答案23.下列全称命题中真命题的个数为________.①末位是0的整数,可以被2整除;②角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;③正四面体中两侧面的夹角相等.解析①为真命题;②由角平分线的性质知是真命题;③是真命题.答案34.给出以下命题:①∀x∈R,有x4>x2;②∃α∈R,使得sin3α=3sinα;③∃a∈R,对∀x∈R使x2+2x+a<0.其中真命题的个数为______.解析①对x=0不成立;②当α=0时成立;③不存在a∈R,对∀x∈R有x2+2x+a<0.答案15.命题“存在x∈R使得x2+2x+5=0”的否定是____________________________.解析该命题的否定是“对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0”.答案对任何x∈R,都有x2+2x+5≠06.用量词符号“∀”、“∃”表述下列命题,并判断真假.(1)所有实数x都能使x2+x+1<0;(2)对所有有理数x都能使x2+1是有理数;(3)一定有实数α,β使sin(α+β)=sinα+sinβ;(4)存在实数a,b,使关于x的方程ax+b=0恰有一解.解(1)∀x∈R,x2+x+1<0;假命题.(2)∀x∈Q,x2+1∈Q;真命题.(3)∃α,β∈R,sin(α+β)=sinα+sinβ;真命题.(4)∃a,b∈R,关于x的方程ax+b=0恰有一解;真命题.综合提高限时30分钟7.命题“∃x∈R,x≤1或x2>4”的否定为________.解析x≤1或x2>4的否定为x>1且x2≤4.答案∀x∈R,x>1且x2≤48.给出下列四个命题:①有理数是实数;②有些平行四边形不是菱形;③∀x∈R,x2-2x>0;④有一个素数含有三个正因数.以上命题的否定为真命题的序号依次是________.解析①②都是真命题,其否定为假命题.③④是假命题,其否定为真命题.答案③④9.已知命题p:“∀x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“∃x∈R,使x2+2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是____________.解析由题知,p:a≤1,q:a≤-2或a≥1,∵p且q为真命题,∴p、q均为真命题,∴a≤-2或a=1.答案{a|a≤-2或a=1}10.设命题p:c20,若p和q有且仅有一个成立,则实数c的取值范围是__________.解析p:00为真命题,求实数m的取值范围.解由綈p为真,即p:∀x∈R,sinx+cosx>m为假命题,由sinx+cosx=sin(x+)∈[-,],又sinx+cosx>m不恒成立,∴m≥-.又对∀x∈R,q为真,即不等式x2+mx+1>0恒成立,∴Δ=m2-4<0,即-2

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