专题五人口、资源与环境课题一人口【课标要求】1.人口与人种●运用地图、资料，说出世界人口增长、人口自然增长率、柱状图和分布的特点。●举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。●说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。语言和宗教●运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。●说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。2●运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。●举例说出聚落与自然环境的关系。●懂得保护世界文化遗产的意义。3.人口与民族●说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。●根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口分布、宗教、语言等至少一个方面的概况。●运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。【学习目标】1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点；2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响；3.说出世界人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区；4.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区；5.说出世界三大宗教及其主要分布地区；6.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点；7.运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策；8.运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点；9.运用中国民族分布图说出我国民族分布特征；10.运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点；【重点】1.世界人口增长和分布的特点；2.我国人口的分布特点，增长趋势，理解我国的人口国策；【难点】1.人口数量过多对环境及社会、经济的影响；2.影响聚落分布的因素；【知识梳理】（学案）自主复习-组内交流-教师点拨一、世界的人口1.人口数量:2011年10月底,世界人口总数突破_____。2.人口增长:(1)特点:目前,世界人口仍以较快的速度_________。(2)规律:经济发展水平高的国家,人口增长_____;经济发展水平低的国家,人口增长_____。3.人口问题:问题措施增长过快过多,产生了许多____、_____问题和社会经济问题控制人口增长,倡导节制生育增长过慢,引起___________、人口老龄化等问题鼓励人口增长科学的人口观:人口的增长应与___________相协调,与_________发展相适应4.人口的分布:分布原因人口稠密区①亚洲的_____和②亚洲的____;③___________;④_______和南美洲的东部等气候温和、降水较多,地形__________为主,地理环境比较优越分布规律:人口稠密区集中分布在_____________地带(纬度、海陆、地形、气候)分布原因人口稀疏区⑤___________;⑥_____________;⑦___________;⑧空气稀薄的高山高原地理环境比较恶劣二、世界的人种人种主要分布区黄色人种_____东部,美洲_________和北冰洋沿岸的_________白色人种_____、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲黑色人种非洲的___________三、世界的语言与宗教1.汉语是世界上使用人数_____的语言。英语是世界上流传_____的语言。2.联合国的工作语言:语言分布汉语中国和海外华人华侨集聚区英语英国、_____和澳大利亚作为母语,_____、菲律宾作为官方语言法语法国、比利时、瑞士、加拿大和_____一些国家西班牙语西班牙、_________的多数国家俄语_______、前苏联各加盟共和国及东欧阿拉伯语___________3.世界的宗教:宗教起源地经典主要分布地区代表性建筑物基督教巴勒斯坦地区____________、北美洲、_______及大洋洲_____伊斯兰教沙特阿拉伯__________亚洲_____和东南部、非洲_________、中国西北地区______佛教_____佛经东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡庙宇、佛塔四、世界各地区、各国家的人口1.东南亚人口稠密,集中分布在大河的_________、河口三角洲以及_____地带。2.南亚（1）南亚人口稠密,以_____人口最多。（2）南亚是_____、_______的发源地。宗教国家佛教_________、不丹印度教_____、尼泊尔伊斯兰教_________、_________、马尔代夫3.西亚(1)定义:一般把_________占多数的国家称为阿拉伯国家。(2)宗教信仰:...
