八年级物理全册 5.3 科学探究 物质的密度学案 （新版）沪科版-（新版）沪科版初中八年级全册物理学案VIP免费

科学探究：物质的密度自主预习，确立学习目标，检测预习效果1．人们常说“铁比棉花重”，这话的科学含义应是()。A.铁的质量比棉花的质量大B．铁的密度比棉花的密度大C．拿起铁比拿起棉花费力D.棉花的体积比铁的体积大2．下列关于密度的概念中，说法正确的是()。A.密度越大的物体越重B．从密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比C.不论温度如何变化，物质的密度都不变D.每种物质都有一定的密度3．利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采取了下列实验步骤，其中多余的步骤是()．A.用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．往量筒内倒人适量的水，记下量筒内水的体积D．用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的体积4.水的密度是＿＿＿＿kg／m3，它表示的物理意义是＿＿＿＿；冰的密度是0.9×103kg／m3，一块冰熔化成水时，它的质量不变，密度变大，则＿＿＿＿变小。5.质量为222．5g，体积为25cm3的金属块，其密度为＿＿＿＿g／cm3，这块金属可能是＿＿＿＿.典例精析，名师点拨解疑，重在授之以渔知识点1：密度的概念★重点例1．一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，每课前预习导学课中名师导学预学目标◆通过实验理解密度的概念，了解密度的物理意义。◆尝试用密度的知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。我的疑惑名师点拔例1密度是表征物质特性的物理量。它表示单位体积的某种物质的质量大小。每种物质都有一定的密度，与物体的质量大小、体积大小无关。如：1g水和1kg水密度是相同的。不同的物质密度一般是不相同的。解题规律：密度是物质的一种特性。分析：质量和密度是两个不同的物理量．质量是物体本身的属性，物体是由物质组成的，物体中含有物质的多少叫质量；而密度是物质的特性，同一种物质的密度相同，不同种物质的密度一般不同．如一桶水用去一半，剩下一半的质量是原来的二分之一，但密度却不变．选择B．例2：在用天平和量筒测矿石的密度时，为减小块的质量和密度为（）A．m/3，ρ/3B．m/3，ρC．m，ρD．m，ρ/3【变式1】铝的密度是2.7×lO3kg／m3，一个体积为0.5m3的实心铝制零件的质量是＿＿＿＿＿kg，如果将它熔化成铝块，它的质量是＿＿＿＿＿kg，密度是＿＿＿＿kg／m3．知识点2：实验探究：用天平和量筒测量物体的密度★重点例2．小王用天平和量筒测量矿石的密度，（1）有如下一些实验步骤：①用调节好的天平测出矿石的质量m；②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2他应采用的正确的实验步骤顺序为（）A①②③④B①②④③C②③①④D②③④①(2)由图可知，矿石的质量为______g，矿石的体积为_________cm3矿石的密度为_________g／cm3【变式2】在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中：(1)测量的情况如图7—6所示，则金属块的质量是＿＿＿＿g,金属块的体积是＿＿＿＿cm3，金属块的密度是＿＿＿＿kg／m3；(2)若从金属块上取下一部分，再测其密度，在不考虑实验误差的条件下，测量结果和原来相比将＿＿＿＿(选填“变大”、“变小”或“不变”)。天平平衡时所加的砝码和标尺上游码所对的数值，可算出矿石的质量根据ρ＝m/V，求得矿石的密度。解题规律：实验原理是ρ＝m/V。分析：测不规则固体物质的密度：固体的质量可直接用天平称得，外形不规则物体的体积可通过“排水法”来测定从量筒中读出水面指示的两次体积之差即物体排开水的体积也就是物体的体积。然后，根据密度定义公式求得密度。例3：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度，由密度公式ρ=m/v。可得：m=ρv，v=m/ρ。解题规律只要测出待测物体的质量和体积，就可求得待测物体的密度这是测物质密度的最基本的方法。分析：见求解。纠误笔记谐趣苑太空中的新材料――泡沫金属图7—6知识点3：密度知识的应用★重点例3.体积为20cm3的铜球，质量为89g，这个铜球是否是空心的?如果是空心的，当把空心部分注满水银时，它的总质量是多少?(ρ铜)＝8.9g／cm3，ρ水银＝13.6g／cm3)解：ρ＝=4.45g/cm3＜ρ铜，所以是空心的，V实...