第13课灿烂的宋元文化（一）一、学习目标1、掌握宋元时期活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，了解科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。2、通过引导学生对课本中插图的观察、想象以及对具体材料的分析，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，初步培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能力。通过对宋元科学技术高度发展原因的分析，培养学生全面、系统的思考问题的能力以及概括、归纳的能力。二、学习重点：活字印刷术、指南针和火药的发明、应用和传播。三、学习难点:充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。四、自主学习:（一）、活字印刷术的发明1.发明时期：2.发明人：3.影响：大大促进了的传播，比欧洲的活字印刷早约年（二）、指南针和火药的应用1、指南针战国：制成“”，是世界上最早的指南仪器北宋：制成指南针，开始用于事业南宋：广泛用于航海影响：由人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。2、火药发明者：应用：唐朝末年，开始用于外传：13、14世纪，火药和火药武器传入和（三）沈括和郭守敬1.北宋科学家著有《梦溪笔谈》一书，还创制了“十二气历”，最早使用一词。2.元朝的天文学家和水利专家主持开凿通惠河。他编成《》与现行公历基本相同，但比现行公历的确立早约300年。五、知识拓展:1、想想看，雕版印刷和活字印刷......什么新发展？答：雕版印刷费工、费时，一次印刷后的雕版又无法在派上用场，，很不经济。活字印刷术突出两个“变”：变死字为活字，变死板为活版，既经济，又省时。今印刷业已告别了与“铅与火”的时代，进入到“光与电”的时代。2、导入框里的图，是我国金元时期......是否相同？答：两者的发射原理是一样的，都是利用燃料的燃烧所产生的反作用力，来推动火箭向前升空。六：达标检测:1、欧洲到15世纪才有活字版，比毕升的发明晚（）A、300年B、400年C、800年D、1000年2、我国制成最早的指南仪器是在（）A、战国时期B、两汉时期C、唐朝时期D、北宋时期3、我国古代四大发明中，对航海事业的发展起促进作用的是A、造纸术B、指南针C、火药D、印刷术4、宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用（）A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、注重发明和创新，是中华民族的优秀品质。北宋中期，发明活字印刷术的是A、张仲景B、祖冲之C、贾思勰D、毕升6、2010年上海世博会开幕式上，同学们看到了色彩缤纷的烟花，你知道制造烟花的主要原料——火药用于军事上出现于那个朝代A、西汉B、唐代C、宋代D、明朝7、元朝著名的天文学家和水利专家是A、张衡B、僧一行C、沈括D、郭守敬8、一名地质学系的大学生希望查找“最早认识到石油用途”的中国古代科技著作，他应该找的是A、《梦溪笔谈》B、《齐民要术》C、《天工开物》D、《农政全书》9、弗兰西斯•培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上”。这里的“第三种”指A、指南针B、造纸术C、印刷术D、火药10、材料一：早在战国时期，我国人民就用天然石制成了一种指南仪器——“司南”。北宋时期，人们又发明了“指南针”，并开始用于航海事业，南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲。材料二：蔡伦改进造纸术后，为人们提供了便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国，后经由阿拉伯人传入欧洲，15——17世纪，造纸术又横渡大西洋，传入美洲。材料三：北宋庆历年间（1041——1048年）毕升发明了陶活字印刷术。15世纪中叶，德意志人古腾堡等人受到活字印刷术的启发，造出了合金活字印刷机。印刷机的出现，是书籍开始进入人们的日常生活。材料四、火药是我国炼丹家发明的。宋元时期，火药武器广泛用于战争，蒙古军队在大举征战中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。（1）为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？（2）写出造纸术在各大洲的传播顺序（3）毕升发明活字印刷术比欧洲的活字印刷机大约...
