浙江省东阳市南马高中高中历史专题八当今世界的全球化趋势教案[课标内容]1．以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。2．以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。3．了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。4．了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。[学习要求]第一课“二战”后资本主义世界经济体系的形成第二课当今世界经济区域集团化的发展第三课经济全球化的世界[会考标准]知识条目考试要求合格优秀▲1、二战后资本主义世界体系的形成关贸总协定和国际货币基金组织、世办银行的建立ab▲2、当今世界经济区域集团化的发展①欧元的诞生②北美自由贸易区建立的标志和影响③亚太经合组织的建立和发展aaabbb▲3、经济全球化的世界①世界贸易组织的建②中国加入世界贸易组织③全球化进程中的问题及其对策aabbbc基本要求了解布雷顿森林体系；知道关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行的建立。发展要求认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。说明教学本课时可注意搜集相关资料，分析三大世界性经济组织对第二次世界大战后资本主义世界经济体系形成的影响。基本要求知道欧洲联盟形成和扩大的基本过程；了解欧元的诞生。知道北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的主要史实，探讨亚太国家加强合作的途径和方式。以欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。体会当今国际社会国家间团结协作的重要性，树立国际意识。发展要求分析欧洲联盟成立的原因和影响。说明教学本课时要注意搜集相关资料，如中国参加APEC会议等资料，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。学习要求了解世界贸易组织的由来与发展，认识其在世界经济全球化进程中的作用；了解中国加人世贸组织的概况，认识其影响和作用。探讨经济全球化进程中的问题；树立世界各国共同繁荣的意识和关注人类社会持续均衡发展的意识。说明教学本课时可通过搜集相关资料或开展社会调查活动，感受经济全球化的影响。1第一课“二战”后资本主义世界经济体系的形成知识与能力理解布雷顿森林会议召开的背景，识记《布雷顿森林协议》的主要内容。识记国际货币基金组织和世界银行的建立和影响。识记《关税与贸易总协定》的签署，理解美国在二战后主要的世界性经济组织中拥有的特殊地位。过程与方法图表分析。利用图表分析美国二战后强大的经济实力，使学生理解战后资本主义世界经济体系的形成是以美国雄厚的经济为基础的。问题探究。布雷顿森林体系对世界经济发展的作用。情感、态度与价值观通过分析美国在二战后资本主义世界经济体系建立过程中的地位和作用，认识国家的经济实力决定其国际地位。以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，既是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。通过本课的学习，使学生认识到经济全球化是一种必然的趋势，战后资本主义世界经济体系的形成是这种趋势的具体表现。教学重点：战后资本主义世界经济体系的形成教学难点：对战后资本主义世界经济体系形成的评价导入新课教师引导学生回忆1929-1933年经济危机的有关知识，指出：各国在危机中实行的贸易特惠制、关税集团等利己主义措施进一步加剧了经济危机，在某种程度上加速了二战的爆发因此，战后如何重建一种稳定的世界经济体系，确保世界经济稳步发展，避免重蹈战争的覆辙，成为战后各国考虑的重要问题之一。一、“布雷顿森林体系的建立”由于第二次世界大战的影响，主要的资本主义国家经济都遭到了严重破坏，实力大减，尤其是英国想保持英镑的国际货币地位已是心有余而力不足。相反，美国的经济实力却大增这就为美国主导资本主义世界经济奠定了坚实的物质基础。1、背景二战后，重建世界经济已成燃眉之急；美国主导资本主义世界经济是必然的。2、经过(1)1944年7月联合国国际货币金融会议签署《布雷顿森林协定》，主要内容：美元...
