同学朋友【方法指导与使用说明】：1.课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案自学30-35页内容，用铅笔在课本上标记重点，独立完成自主学习内容。2.小组讨论，合作探究：组长组织小组讨论，帮助有展示、点评任务的学生高效完成任务。【学习目标】：1.知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质；2.知道什么是青春期闭锁现象极其危害；3.知道交友的基本原则（重点）一、温故知新：1.我们与父母之间容易产生矛盾的冲突，对此不能()不能（），但也不能（），积极的做法是从现实中（）。2.我们与父母进行沟通，其实是辨明是非，寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领。其中（）是前提，（）是关键理解父母的有效方法是（）沟通的结果是（）。二、自主学习，明确知识点1．人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质有哪些特征？2．为什么人生的道路需要友谊？3.交友的原则是什么？4通过自学，还有什么地方有疑惑？三、小组讨论，合作探究1、质疑释疑：2、结合课本材料：（1）.P30页活动我们都希望自己拥有良好的人际关系。你的人际关系如何？朋友多吗？让我们一起来了解一下自己的人际关系状况。（2）.P31页活动在小组内选出两名最受欢迎的同学，向全班介绍他们为什么会成为最受欢迎的人。（3）.P32页活动请同学们继续补充“友谊是你时，；”四、检测达标：【单项选择题】1．下列关于闭锁心理危害的表述，分析有误的是。有利于建立良好的人际关系不能获得同学的理解感受不到人际交往中的温暖回锁紧我们通向友谊的大门2．下列不属于热情开朗性格的表现是。尊重他人、助人为乐经常保持豁达、愉快的心情对社会漠不关心，待人虚情假意关心同学、班级，乐观向上3．我们赞美友谊、珍视友谊，为的是。在新的环境中凌驾与别人之上和谐相处，共同进步，各尽所能，风险集体让别人来为自己服务在自己最痛苦、最无助的时候，让别人来帮助自己4．放学后，你的同学邀请你去电子游戏厅，并说名由他请客，你应该。不去白不去，反正他请客别驳同学面子，去看看在说这次他请，下次你请坚决不去，并说服朋友，去打篮球5．“近朱者赤，近墨者黑”，说明我们在交友时。不管什么人，都结交凡是都帮助我的人就可以交要慎交朋友，乐叫好友不与批评我的人结交【情境分析】小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的外号，对待同学时间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学门都不喜欢和他交往。小明感到和孤单，却找不出原因。（1）你知道小明不能获得同学门的友谊的原因是什么吗？（2）小明应该怎样做才能获得友谊？【中考演练】1．《战国策·楚策》中说：“以财交者，财尽而交绝；以色交者，华落而爱渝。”意思是：依靠财物与别人交朋友，自己的钱财耗尽了，朋友的交往也就到头了。依靠容貌与人交朋友，但色衰年老后，友爱也就到头了。这告诉我们。【学习反思】：
