人教版高中一年级生物精品资源-示范教案二(3.2新陈代谢与atp)VIP免费

欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com新陈代谢与ATP教学目标：1.ATP的生理功能2.ATP的结构简式3.ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径教学重点：ATP的与ADP的转化ATP形成途径教学难点：ATP与ADP的转化教学过程：一、ATP的生理功能：是新陈代谢所需能量的直接来源比较：①是生物体生命活动的主要能源物质②是生物体的储能物质③-----------是生物体生命活动的最终能量来源④-----------是生物体的重要能源物质⑤-----------是生物体的直接能源物质[练习]：生物体进行生命活动的直接能源物质是（）A.ATPB.糖类C.脂肪D.蛋白质二、ATP的结构简式1.ATP是的英文缩写符号，它是各种活细胞内普遍存在的一种。2.ATP的结构式可以简写成。简式中的A代表，P代表，~代表。ATP分子中大量的化学能就储存在中。[练习]：一个分子ATP中含有高能磷酸键和磷酸基数分别为（）A.3和3B.3和2C.2和3D.2和2三、ATP与ADP的相互转化1.ATP分子中的高能磷酸键，在一定条件下容易水解，也很容易重新形成，水解时伴随有能量的，重新形成时伴随有能量的。2.在的催化作用下，ATP分子中的高能磷酸键水解，远离A的那个磷酸基团脱离开，形成，同时储存在中的能量释放出来，三磷酸腺苷在转化成（英文缩写）；在的催化作用下，ADP分子可以接受，同时与结合，从而转化成。[练习]：下列ADP含量增加的过程是（）A.k+进入肾小管壁的上皮细胞B.苯进入生物细胞C.线粒体中的氢与氧结合D.甘油吸收进入小肠上皮细胞3.ATP在细胞内的含量，但在细胞内转化是十分迅速的。这样，细胞内ATP的总量总是处在动态平衡之中，这对于构成生物体内部环境有重要意义，是生物体进行一切生命活动所需能量的，ATP是生物体细胞内流通着的“”4.ATP形成途径：（1）人和动物：形成ATP的能量来源是，还可以来自。（2）绿色植物：形成ATP的能量来源是和。[练习]：对“ATP=ADP+Pi+能量”的叙述，不正确的是（）A.上述过程存着能量的释放与储存B.该过程保证了生命活动的顺利进行C.所有的生物，细胞内ADP转化成ATP所需的能量只来自呼吸作用D.该反应无休止地在活细胞中进行[巩固练习]：欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com1.ATP的分子式可以简写为（）A.A~P—P~PB.A—P—P~PC.A—P~P~PD.A~P~P~P2.在ATP分子中很容易断裂和重新形成的化学键是（）A.靠近腺苷的高能磷酸键B.腺苷与相邻磷酸基之间的键C.远离腺苷的高能磷酸键D.以上三键3.ATP中的A、T、P依次代表（）A.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基B.胸腺嘧啶、三个、磷酸基C.腺苷、三个、磷酸基D.腺苷、三个、腺嘌呤4.关于动物细胞中ATP的正确叙述（）A.ATP在动物体细胞中普遍存在，但含量不多B.当它过分减少时，可由ADP在不依赖其他物质条件下直接形成C.它含有三个高能磷酸键D.ATP转变为ADP的反应是可逆的5.下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的（）A.ATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量B.ATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量C.ATP和ADP的相互转化都需要酶参加D.ATP转化成ADP不需要参加6.如图3—8所示，能表示动物肌细胞内ATP含量与氧供给之间的曲线是（）A.aB.bC.cD.d四、简答题7.海洋里有一种软体动物枪乌贼，它有巨大神经细胞，这种神经细胞能不断吸进K+，科学家做过实验：用一种有毒物质使神经细胞中毒，泵入K+的功能就消失。如果注入一种高能化合物，神经细胞又能恢复不断吸进K+功能，一直到这种物质消耗完。请分析科学家注入了什么物质？理由：。8.下面为绿色植物体内ATP与ADP的相互转换式ATPADP+Pi+能量；请回答：（1）A代表，P代表，~代表，Pi代表。（2）当反应从左向右进行时，释放的能量供给；当反应从右向左进行时，所需要的能量来源于和。欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com