章节6课题第6课《探索建设社会主义的道路》课时1课型新授课程标准了解"大跃进"和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误
讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹
重点难点学习重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就
学习难点；探索建设社会主义道路出现严重失误的原因
教学过程自主合作探究一、自主学习：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题，自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨
1、中共为什么要召开八大
八大确定了什么任务
八大以后社会主义建设形势如何
2、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端
3、1958年的“总路线”主要内容是什么
怎样评价1958年的“总路线”
此后，党中央发动了哪些错误的运动
/4、根据课本28页插图《浮夸风》和相关课文思考：这些严重失误表现怎样
为什么会产生这些严重失误
这些严重失误产生了什么危害
5、国家什么时候全面调整国民经济
6、中共八大后的十年间社会主义建设取得了哪些成就
请列举出这一时期的模范人物
二、互动提高：和你同组的同学比一比，看谁学得更好，谁掌握的知识更多
中共八大：时间：_________年指出主要矛盾：提出主要任务：集中力量发展_____________，实现____________，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
______________是探索建设社会主义道路的良好开端
总路线：________年，内容：____________，___________，_________________________
评价：反映了广大群众要求改变经济落后的愿望，但忽视了客观的____________
严重失误：内容：“________”和__________运动；标志：高指标、瞎指挥、_________和“_____
