第28课北宋的统治主备人：审核：授课人：班级：小组：学生姓名：【学习目标】课标内容：知道北宋为加强中央集权采取的措施。教学目标：学习掌握北宋的建立；中央集权的强化；重文轻武的国策。重点：北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。难点：北宋中央集权的强化。【自主学习】一、北宋的建立与中央集权的强化1、陈桥兵变：年，后周大将（宋太祖）在陈桥驿发动兵变，建立北宋，定都。2、中央集权的强化：首先是设法剥夺高级武将的，从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军，由皇帝直接控制。在中央，的权力被一分为三，行政、军事、财政三权分立，各自的长官分别对皇帝负责。在地方上，中央派任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，并实施三年一换的制度；又取消了节度使的权力。二、重文轻武的国策1、原因：统治者吸取专横导致割据分裂的历史教训。2、措施：选用担任中央和地方的要职，用以压制武将的权力。宋朝进一步发展了隋唐以来的，严格考试程序，增加录取名额，提高进士地位。宋朝重视文教事业，在中央设，在地方开设州学、县学，由朝廷选派学官，传授儒学。【合作探究】北宋统一中原和南方，有什么意义？【达标检测】1.我国历史上北宋建立的时间是（）A．920年B.930年C.960年D.981年2.北宋统治者经常换防各地驻屯的军队，其主要目的是()A．增强军队战斗力B．防止地方专权C．加强禁军D．防止武将专权3.北宋时期选拔官员的主要途径是（）A.科举考试B.军功C.世袭制D.名门望族4.北宋时出现了“万般皆下品，惟有读书高”和“满朝朱紫贵，尽是读书人”的诗句，体现了当时（）A.崇尚文治，优待文人B.重武轻文C.读书无用D.重本抑末【课后反思】答案【自主学习】一、1、960赵匡胤东京2、军权宰相文官收税二、1、武将2、文官科举制度太学【达标检测】1.C2.D3.A4.A
