男生女生【学习目标】男女生交往的意义：（记忆）了解男女生各自优势及差异，知道男女生积极交往的意义2、男女生交往的基本原则：（理解）践行那女生交往的基本原则3、男女生之间情感的把握（运用）：用恰当的方式与异性交往，在与异性交往时学会保护自己。【活动情景】小安是个乐于助人的好学生，许多同学原意找他问问题，不管男同学女同学，他都一视同仁，耐心解释特别是邻居小丽经常共同讨论问题并放学一起回家。后来不知是谁造谣生事，说小安特别关照小丽，为了避免不必要的麻烦，他从此再也不予小丽交往。问题思考：1、小安为了避免不必要的麻烦，从此不再与小丽交往这种处理方法可取吗？为什么？2、你认为男女同学应该怎样进行正常健康的交往？3、你觉得小安应该怎样做？请你帮他出谋划策。【知识提纲】1、男女同学交往的意义（1）增进对异性，学习对方，完善自己，促进身心健康发展。（2）扩大交往范围，锻炼。（3）学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的意识。2、异性同学交往的原则：（1）既要互相尊重，又。（2）既要开放自己，又。（3）既要主动热情，又注意交往、、时间和频率。（4）真诚待人，坦诚大方。3、正确对待男女同学之间的情感（1）要对待，理智处理。（2）在徘徊时，要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担，在选择中把握，在承担责任中长大成人。4、在于异性相处时，我们要学会保护自己社会的、，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了的保护。增强，掌握自我保护的，以及我们的，是对自己最好的保护。【知识点训练】一、单项选择题1、《第一套全国中小学生校园集体舞》在全国中小学全面推广已经几年了。跳集体舞需要男女生之间默契配合，对此不少同学议论纷纷，下列说法正确的是（）A、男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭，很难为情B、男女生在一起跳舞久了，肯定会引发“早恋”C、中小学生年龄小，怎么跳都没关系D、跳舞既能锻炼身体，又能增进男女生之间的友情2、你认为以下属于男女同学恰当交往的是（）A、小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往B、张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹C、小薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动D、小力是个品学兼优、全面发展的学生，她很少与男生来往，她认为男女生就应该规规矩矩彼此不相往来，否则就不正经3.我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，在英语学习中，女生却能很轻松得胜。这说明()A、女生不能学好数学，男生不能学好英语B、努力学习是没有用的C、男生女生之间各有差异各有优势，应相互学习D、男生女生之间各有差异，所以男女生之间不能交往4.在与异性相处时要学会自我保护，下列做法不正确的是（）A、只依靠家长、老师的保护B、增强自我保护意识、掌握自我保护的方法C、要遵守法律和道德D、依法自律二、多项选择题5.进入青春期，中学生的生理、心理都产生很大的变化，性意识也随之觉醒。男生在女生面前，往往表现出强壮、刚强、宽容大度；女生在男生面前，则表现出温柔、亲切、热情，这是正常的性心理的表现。可见，男女生之间的正常交往（）A、可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展B、扩大交往范围，锻炼交往能力，获得更加丰富的友谊C、学习如何适应社会对不同性别的需求，增进性别意识D、可以显示自己的朋友多6.青春期的男女，生理和心理都发生了一系列的变化，对此，下列观点正确的有（）A、他们开始关注异性，甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情，这是不正常的B、他们渴望接触、了解异性，这是早恋的现象C、男女同学之间的情感需要慎重对待，理智处理D、当男女同学在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择7、异性同学之间的交往，应把握好“度”，这个“度”可理解为（）A、既互相尊重，又自爱自重B、既开放自己，又掌握分寸C、跟着感觉走D、既主动热情，又注意交往的方式、场合、时间和频率三、问答题：8、青春是美丽的，情感是真挚的。我们要把我青春，把握情感。一位女孩收到一男生的信时，把信交给妈妈说“我不拆就知道什么意思了。”妈妈...
