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江苏省涟水县大东中学七年级地理上册 1.2 地球的运动导学案(1) 新人教版VIP免费

江苏省涟水县大东中学七年级地理上册 1.2 地球的运动导学案(1) 新人教版_第1页
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地球的运动【学习目标】1、用地球仪正确演示地球的自转和公转,并熟悉其基本的运动规律。2、用简单的工具正确演示昼与夜,以及昼夜更替。3、利用图或亲身体验,比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异,说明四季的变化。4、用实例解释时差现象,在现实生活中具备时差的知识。5、利用图说明五带的界限,并举例说明各自的特点。【学习重点】1、用地球仪正确演示地球的自转和公转,并熟悉其基本的运动规律。2、利用图或亲身体验,比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异,说明四季的变化。【学习过程】一、自主学习:1.地球自转的方向是,自转一周的时间是。2.地球公转的方向是,公转一周的时间是。3.北回归线的纬度是,北极圈的纬度是。4.地球自转产生了_现象,地球公转产生了现象。5.地球在公转时,地轴是_现象,而月它的保持不变。6.南半球白昼达到一年中最短的节气是,此时,半球正午太阳高度达到一年中的最大值。7.太阳直射的最北界线是,它是带和带的分界线。8.北寒带与北温带的分界线是。9.你所在学校位于五带中带,白昼最长的时间月日,白昼最短的时间月日,昼夜等长的时间月日或月日,正午太阳高度最高为月日,正午太阳高度最低为月日。二、合作交流:1、小组内交流“自主学习”成果。2、组长列出本小组解决不了的问题或值得强调的问题。三、质疑探究:1、各小组提出合作交流中遇到的难题。2、在老师引导下进行析疑探究。四、课堂检测:1.因地球自转产生的自然现象是()。A.昼夜长短变化B.昼夜交替C.四季的划分D.各地热量的差异2.每年冬至日阳光直射()。A.北回归线B.赤道C.南回归线D.40°N3.我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季中是()A.冬季B.秋季C.夏季D.春季4.“五一”这一天()。A.北京昼夜等长B.中国南极长城站(62°S,57°W)没有黑夜C.伦敦(0°,51°N)昼长夜短D.悉尼(151°E,33°S)昼长夜短5.当太阳直射23.5°N时,我们学校正处于()。A.夏季B.秋季C.冬季D.春季6.根据地球表面五带的划分,下面四个地区有阳光直射的地区是()A.热带B.北寒带C.南寒带D.北温带7.地球上五带的划分依据是()。A.纬度高低B.降水多少C.地形地势状况D.太阳热量在地球表面分布状况8.10月1日以后,太阳直射点逐渐接近的地方是()。A.赤道B.北回归线C.南回归线D.北极圈9.有关春分日时,我国各地学校昼夜情况是()。A.我国各地所有学校昼夜等长B.南方比北方学校所在地昼长C.东部学校比西部学校所在地昼长D.只有位于同纬度的学校昼夜等长10.一年内有两次太阳直射的地方位于()。A.回归线上B.赤道上C.极圈上D.本初子午线上11.产生四季的根本原因是地球公转时()。A.沿着近似圆形的轨道运动B.保持自东向西的方向C.地轴始终倾斜于轨道平面D.地轴始终垂直于轨道平面12.太阳直射的最北界线是()。A.南回归线B.北回归线C.南极圈D.北极圈13.下列四个点中,位于热带的是()。A.上海(约31°N)B.北京(约40°N)C.海口(约20°N)D.厦门(约24°N)14.中国南极长城站(62°13′S,58°55′W)位于()。A.西半球B.南寒带C.东半球D.中纬度15.我们学校,一年中白昼最短的一天是()。A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日16.下列有关地球自转和公转的说法正确的有()。A.自转和公转的方向相反B.自转和公转的周期一致C.都围绕太阳转D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果第二节地球的运动参考答案一、1.自西向东24小时(或一天)2.自西向东一年3.23.5°N66.5°N4.昼夜交替四季变化5.倾斜空间指向6.夏至北7.北回归线热北温8.北极圈9.(以北京为例)北温621或221222或23320或21922或23621或221222或23二、1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.D8、C9.A10.B11.C12.B13.C14.A15.D16.D附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060

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