第十一章电场第一课时知识梳理一、考点内容及要求内容要求两种电荷、电荷守恒Ⅰ真空中的库仑定律、电荷量Ⅱ电场力的性质（电场强度、电场线、电场强度的叠加）Ⅱ电场能的性质（电势能、电势差、电势、等势面）Ⅱ匀强电场中电势差跟电场强度的关系Ⅱ电场中的导体、电容器、静电屏蔽Ⅰ带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ示波管、示波器及其应用Ⅰ实验、用描迹画出电场中平面上的等势线Ⅰ实验、示波器的使用Ⅰ二、考点归纳元电荷c三种起电方式电荷守恒起电的过程就是电子得失的过程Nm2/e2电荷—电场库仑定律点电荷适用条件在真空中电荷的分布决定电场中的电场线等势面的分布定义：，方向规定为正电荷受到的电场力的方向电场力的性质电场强度点电荷的电场，匀强电场切线表示方向对电场的描述疏密表示强弱电场线的特点：由正电荷出发，到负电荷终止，不相交，电场线不闭合，沿电场方向电势降低几种常见电场的电场线的分布。电场电势：对电场的描述①电势处处相等，但电场强等势面等势面（体、线）的特点不一定相等电场能的性质②与电场线垂直电势差电场力做功与电势差的关系：实验—用描迹法画出电场中平面上的等势线加速（减速）直线运动轨迹：抛物、类平抛运动偏转带子粒子在匀强电场中的运动规律实验：示波器的使用电容平行板电容器的电容电容器U不变的动态分析动态分析Q不变的动态分析定义电场中的导体—静电平衡状态特征静电除尘器静电复印机应用喷黑打印机示波器静电屏蔽，避雷针静电计电容式传感器电场三、命题特点与趋势:本章主要研究静电场的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题，具有抽象性和综合性两大特点，是历年高考中考查的重点区域之一.因此，高考命题的特点与趋势主要表现在以下几个方面:1.考查对基本概念规律的理解，本章的知识点多.有些概念很抽象。如：电场强度、电势、电势差，对公式、规律适用的条件的理解.2.考查对物理学的科学研究的方法，掌握的程度，如理想模型、比值定义法、控制变量法等.3.带电粒子在电场中的运动是考查的核心内容.而这一问题涉及的知识面宽，并且具有很强的综合性，既有本章的知识的综合，也有与其它章的知识的综合，既可以与力学联系，也可以与电路、磁场联系.同时也是再现能量观点、动量观点的载体之一。解决这类问题的关键要抓住三个分析：即受力分析、状态分析、运动轨迹分析.考查这三个分析的能力是高考命题的最终归缩.4.电场问题与生产技术、生活实际、科学研究等联系也很多，如静电屏蔽、尖端放电、电容式传感器、静电除尘器、静电复印机、示波器等等这些都可以成为新情景综合问题的命题趋势.四、课后阅读填空:1.电荷（1）自然界中存在正、负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带，用毛皮摩擦过的硬胶棒带.（2）通过摩擦和静电感应可以使物体带电起电的实质是.（3）电荷量e=，称为元电荷，所有带电体的电荷量都是e是倍.2.库仑定律的表达式:F=，式中各物理量的单位是，式中K，叫静电力常量.两个电量都是1C的点电荷，相距1m时相互作用力的大小等于9.0×109N.3.电荷守恒定律:电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分.在转移的过程中，保持不变.4.库仑定律:在真空中两个点电荷间的相互作用力跟它们电量的乘积成比，跟它们的距离的二次方成比，作用力的方向在上.5.电场的基本性质:电场对处在它里面的电荷有作用，电荷间的作用是通过来实现的.6.电场强度的定义式:，式中q是指.7.真空中的点电荷场强公式:.8.场强方向:规定电场中某点的场强方向跟在该点所受电场力的方向相同.9.电场强度与电场线的关系是:电场线的反映电场的强弱，电场线的方向是电场强度的方向，电场线是假想的，不是真实的.10.电场线不闭合，始于（或来自无穷远）而止于（或伸向无穷远），不会在没有电荷的地方中断.11.两块靠近的平行金属板，大小相等，互相正对，分别带有等量的正负电荷，它们之间的电场除边缘附近外就是.12.导体中（包括表面）没有电荷定向移动的状态叫做.13.处于静电平衡状态的导体的特点:（1）内部场强E=，表面E的方向与该点表面.（2）表面和内部各点电势.（3）电荷只能分布在.（4）整个导体是一个，...
