第七课甲骨文和青铜器【学习目标】1.明白甲骨文和金文的含义，通过对甲骨文和金文的学习，了解汉字的演变，知道今天汉字与甲骨文的渊源关系。2.以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺取得的成就。3.通过本课的学习，了解古代劳动人民的聪明才智和协同合作的精神，增强民族自豪感，增进对祖国文化的认同感。【知识网络】产生原因：含义：甲骨文出土地点：意义：甲骨文制造：和青铜器代表：青铜器精品：含义：金文价值：【学习流程】流程一(自学指导)阅读教材第一目《甲骨文》，标出下列知识点，完成下列填空。1.商朝人刻在龟甲和兽骨上的字，被称为。2.是我国现存最古老的文字，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。3．甲骨文的内容涉及到和的众多方面，反映了当时的情况，是研究历史的重要资料。4．商朝人记录占卜的文字称为。【平行训练】1．文字是人类文明的重要标志，我国最古老的文字是（）A拼音文字B甲骨文C拉丁文D楔形文字2．通过“甲骨卜辞”殷墟等遗物、遗迹，可以了解（）Ａ夏朝历史Ｂ商朝历史Ｃ秦朝历史Ｄ汉朝历史３．我国有文字可考的历史开始于（）Ａ黄帝时期Ｂ夏朝Ｃ商朝Ｄ西周４．为研究商朝历史提供了可靠的文字材料的是（）Ａ甲骨文Ｂ金文Ｃ铭文Ｄ隶书流程二（自学指导）阅读教材第二目《青铜器》标出下列知识点，完成填空。１．青铜器是用合金制造的器物，是人类最早广泛使用的金属器具。２．商周时期，我国的冶炼和的铸造工艺已经非常精湛。３．青铜器的种类繁多，主要有、、、等。４．出土于的是世界上最大的青铜器，是商朝青铜器中的精品。５．司母戊鼎形制雄伟，气势宏大，纹饰华丽，是青铜器的代表作。【平行训练】１．巨大的司母戊鼎可以证明我国商周时期（）Ａ青铜工艺水平高超Ｂ原始农耕文明出现Ｃ畜牧业发达Ｄ铁器开始使用２．中国第二大青铜器＂四羊方尊＂的制作朝代是（）Ａ夏朝Ｂ商朝Ｃ西周Ｄ秦朝３．青铜器的艺术价值体现在（）①整体结构美观②造型奇特或雄伟③纹饰讲究、线条丰富、图案优美④统治者用来祭祀Ａ①②③④Ｂ①②③Ｃ②③④Ｄ①③④流程三自学指导阅读教材第三目《金文》，标出知识点并完成以下填空。１．刻在青铜器上的文字叫做。商周时期，以钟、鼎为最重要的器皿，所以金文也称为。2．在青铜器上刻写文字始于，至而兴盛。3．毛公鼎上铸有497字，是迄今发现的的金文。4金文的篇幅，时间记录，很多金文是的历史记录，更高。【平行训练】1．著名的司母戊鼎因铸有“司母戊”三个字而得名，这三个字属于（）A甲骨文B金文C小篆D隶书2．铸刻在青铜器上的文字,被称为金文或铭文,这种文字主要出现在()①商朝②周朝③秦朝④汉朝A①②B②③C③④D①④3．西周时期毛公鼎上的文字,属于()A甲骨文B金文C大篆D隶书【达标训练】一、选择１、我国有文字可考的历史始于商朝，是因为商朝（）Ａ有了史官Ｂ有了确切记年Ｃ有了史书Ｄ留下了记载历史资料的甲骨文２、甲骨文可能记载的内容有（）①禹传子家天下②分封制③日食月食④盘庚迁殷Ａ①②Ｂ②③Ｃ①④Ｄ③④３、《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册。”当时人们使用的文字主要是（）Ａ刻画符号Ｂ甲骨文Ｃ金文Ｄ小篆４、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜器分别是（）Ａ司母戊鼎、青铜面具Ｂ四羊方尊、半坡人面鱼纹陶盆Ｃ司母戊鼎、四羊方尊Ｄ青铜立人像、青铜神树５、四羊方尊是中国第二大青铜器，那么中国第一大青铜器是（）Ａ毛公鼎Ｂ史墙盘Ｃ司母戊鼎Ｄ龙虎铜尊二、在一次文物拍卖会上，主持人展示了铸刻有甲骨文的西周毛公鼎仿制文物艺术品，并解说我国有文字可考的历史开始于商朝。找出错误：说明理由：
