广西北海市八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第六课 终身受益的权利 第1框 知识助我成长导学案 新人教版-新人教版初中八年级下册政治学案VIP专享VIP免费

知识助我成长导学案【学习目标】：1、教育的含义和重要作用，义务教育的含义和特征。2、公民有受教育的权利和义务，受教育是一项基本的人权。3、无论是个人的成长还是国家的繁荣昌盛，都离不开教育。【学习重点】：教育的作用，义务教育的含义、特征。【自主学习】：1.教育，是以促进________、__________为目的，以传授_______、_____为手段，培养人的社会活动。2.教育的作用：一方面，________________________；另一方面，它又____________________，不断________________，从而开辟___________的道路，奠定________________基础；教育能为人们未来的__________奠基。教育对于个人一生的_____________，________获取知识，知识改变_________。对于国家、族来说，教育成就____________。3.所谓受教育权，是指公民有从国家接受___________的机会，以及获得受教育的____________的权利。4.所谓义务教育，是国家统一实施的所有______、_____必须接受的教育，是国家必须予以________的公益事业。义务教育具有______性、____性和______性。【互动交流】：1、分组交流：教材第59页“结合自己的认识谈谈对‘知识改变命运’这句话的理解”2、分组讨论：教材P61“孩子上不上学只是个人私事吗？”谈谈看法。【合作探究】：几名学生经常逃课到网吧上网玩游戏，如果你是老师，你该怎么办？【达标检测】：1．教育是人类历史长河中一首永远谱写不完的诗篇。只要有人类，就会有教育。下列对教育的认识正确的有()①教育是以促进人的发展、社会的进步为目的②教育以传授知识、经验为手段③教育就是学校中的课堂教学④教育是培养人的一种社会活动A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④2．下列行为属于侵犯八年级学生小峰受教育权的是（）A．期末考试后，小峰所在的学校取消了张榜排名的方法B．父亲要求小峰每天上午在家帮干农活，下午去上学C．学校开设了多种多样的活动课，小峰从中得到了锻炼D．某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金3．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”关于对《三字经》中这句话的理解错误的是（）A．对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用B．说明教育的重要性C．一个人如果不学习，就不知道义气D．我们一定要接受教育4．实施义务教育，不收学费、杂费（）①为公民的受教育权提供了法律保障②有利于公民履行受教育的义务③促进我国教育事业的发展④说明我国已经进入发达国家的行列A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．你对“知识改变命运”这句话是如何理解的？（）A．只要掌握了知识，我们的命运就会变好。B．要想改变我们的命运，就只能通过学习书本上的知识C．知识是改变我们命运的重要因素D．知识是万能的，所以知识渊博的人其命运一定很好6、张某，让正在读初二的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说张某让女儿返校无效。于是乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表现我国义务教育的特点是（）A公益性B、免费性C、统一性D、强制性7、正在接受九年义务教育的李刚，学习成绩平平，其父认为他考不上大学，读书作用不大，要他辍学外出打工。李刚坚决不同意，父亲便以家中无钱为由不再供他上学。请回答下列问题：(1)李刚父亲的做法侵犯了李刚的什么权利？(2)班主任老师见李刚没来上课，决定做一次家访，劝说其父让他恢复学业，你认为班主任老师对李刚父亲说些什么，其父才能同意他继续上学？第六课终身受益的权利第1课时：知识助我成长参考答案【自主学习】：1、人的发展、社会的进步。知识、经验。2、教育是每个人生活的准备；唤起人的潜能，提高和革新自己，人性发展。走向未来；幸福生活，成败至为关键，教育，命运，未来。3、文化教育，物质帮助。4、适龄儿童、少年，保障。强制、公益、统一。【互动交流】：1、总结：（1）教育能为人们未来的幸福生活奠基。要让短暂的生命发光、有尊严有意义地度过一生，必须接受教育。（2）当代科学技术迅猛发展，人类知识迅速增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈。在这种情况下，只有通过接受教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享...