广东省河源市中英文实验学校八年级英语《Unit8 Topic1 What a nice coat》学案（2）VIP免费

广东省河源市中英文实验学校八年级英语《Unit8Topic1Whatanicecoat》学案（2）学习目标与要求：让学生了解一些北美服饰的文化知识，从而开拓学生对服饰文化的视野。模块一：自主学习（独立进行）预时35分钟学法指导(含时间安排)学习内容精讲点拨（整理归纳等）Step1.新词我会写、会读请同学们翻到130页将P81-82的新单词朗读出来，并记忆这些单词。Step2.对话大家学（15分钟）⑴请大家大声朗读P81页1a的对话两遍，完成1b的练习。(2)参考语法知识的解释，学习短文重要内容并翻译句子。Step3能力提升请大家认真细读Step1.重点词组归纳①北美人____________________________②事实上____________________________③复活节_______________④万圣节____________________________⑤感恩节_____________________________⑥依靠，取决于____________________________⑦除……之外（也），以及___________________⑧引起某人的注意____________________________⑨全世界____________________/_________________________⑩温水洗涤____________________________⑾干洗____________________________Step2.参考语法学习的解释，语法学习1.(1)在英语中，表示“穿”的动词除了dress之外，还有________,________,________等。(2).【拓展】dresssb./oneself给……穿衣注意：dress后不能接衣服之类的词作宾语。翻译：昨天是玛丽给汤姆穿的衣服。___________________________(3).【拓展】bedressedin+衣服或表示颜色的词翻译：明天我妈妈打算穿蓝衣服。___________________________2.Whatpeopleweardependsontheirlikesanddislikes.人们穿什么取决于他们的喜好。(1)whatpeoplewear在句中充当主语，谓语动词用(单数/复数)形式。dependon的用法dress的用法aswellas的用法P82页Pairwork部分，仿照例子写出类似的对话。(2)dependon=__depend____upon___依靠，依赖，取决于【拓展】it/thatdepends(口语)那得看情况。注意：在what,how,whether等词前常用depend，而非dependon。(3)like在句中是名词，“喜好，爱好”，反义词是________。3.OnSundays,childrenplaybasketballaswellasfootball.每逢星期天，孩子们除打篮球外还踢足球。aswellas“除……之外（也），以及，不但…而且…，置于句中。aswell(除某事或某人外)也，还。置于句末。注意：aswellas连接两个主语时，谓语动词的数与前面主语的数保持一致。翻译：不但他的爸爸而且他的叔叔们都是老师。________________________________________________此外，aswellas还有“与……同样好”的意思。翻译：他英语说得和你一样好。_______________________________Step3能力提升______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________等级评定：可取之处：不足之处：模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）预时15分钟学法指导研讨内容预时10分钟随堂笔记(含时间安排)预时5分钟（整理归纳等）Step4合作小组群学：请大家认真背诵本课时的单词、词组和1a。Step5讨论+展示请大家用口语对话的形式展示能力提升部分的句型。课堂评价要素：1、合理评价组员，全员参与，有序展示；2、发音清晰，声音洪亮；3、面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；4、展示生动活泼，独具特色。模块三：练习训练（独立完成）预时5分钟Step6.反馈训练一、单项选择。()1.Putonyour____,oryoumaymakeyourhandsdirty.A.hatB.coatC.socksD.gloves()2.Whetherwearegoingswimmingtomorrow____theweather.A.dependB.dependsonC.looksD.waitsfor()3.Theboyis____astallashisfather.A.soB.suchC.nearlyD.near()4.Helivesin____China.Hecangoskiingwhenitsnows.A.thenorthofB.thesouthofC.northernD.southern()5.---Whatdoyouoften_____inwinter?---Warmclothes.A.dressB.wearC.pu...