第九课保护自我名师导学1.未成年人的成长为什么需要法律的特殊保护？释疑：2010年8月27日《人民日报》报道，据有关方面对15个省、自治区、直辖市的调查，因上网引发的未成年人犯罪占同期未成年人犯罪的比率已由2010年的8.1%上升到2010年1～3月的28.1%；一些省、市未成年犯管教所统计，少年犯中有70%以上受过不良文化的影响；暴力型少年犯中，有90%以上看过凶杀、暴力、黄色书刊。未成年人的生理、心理尚未发育成熟，缺乏自我保护能力，特别容易受到侵害。因此未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。给予未成年人特殊保护的目的是：规范未成年人的行为，有效预防未成年人犯罪；优化未成年人的成长环境，促进未成年人健康成长。因此正确理解法律对未成年人的特殊保护。我国法律对未成年人实行特殊保护，不是要纵容未成年人违法犯罪，而是为了更好地保障未成年人的身心健康。未成年人也要加强自我保护意识、提高自我保护能力，顺利度过自己的“特殊”时期。不能因为自己是法律特殊保护对象而放纵自己，要懂得法律面前人人平等。未成年人违法犯罪，同样要承担法律责任。友情提示未成年人的主要合法权益：受教育权。未成年人享有接受九年制义务教育的权利。生命健康权。国家保护未成年人依法享有生命安全、身体健康和生理机能完整的人身权利。隐私权。未成年人依法享有不愿意公开或不愿意让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。……2.未成年人保护自我应注意哪些问题？释疑：要学会自我保护，首先，要提高自我保护的意识，加强对社会的认识和了解。因为许多未成年人包括他们的父母不知道对未成年人的伤害来自哪里，不知道如何进行自我保护。未成年人要学习法律知识，知道自己有哪些权益是受法律保护的，当这些权益受侵犯时能及时认识到，并依法进行自我保护。其次，要增强自我安全意识，避免意外事故发生。要善于分清正确与错误、好事与坏事、好人与坏人；要听从父母、老师的教诲，遵守纪律和法律；要交好朋友，不要擅自离家出走或去偏僻的地方，夜间不要一个人活动。最后，还要掌握一些自我保护的方式方法，既要机智灵活，又要沉着勇敢。友情提示青少年自护卡人之初如幼犊需维护权和利从小起遵法纪守礼仪扬正气下述事勿轻视天天学日日记讲安全重防范学自护更自立校园篇：早早睡早早起莫赖床练毅力跑跑步做早操勤锻炼强身体日三餐讲卫生均营养真有益遇风雨穿何衣“121”问天气查书包早到校精神爽校服齐上放学整队行快静齐不拥挤升国旗要严肃讲规范敬队礼唱国歌要洪亮爱国情心中记上下楼靠右行脚步轻莫抢挤玩游戏讲安全不打闹不喧嚣遭侵害找老师强凌弱终害己遇危险找公安“110”帮助你家庭篇：父母亲养育你知回报识大体力所及做家务需小心会自理若受伤莫惊慌科学法善处理有病痛求白衣“120”救护你出校门速回家陌生人莫搭理独在家要警惕门铃响问仔细社会篇：过马路左右看红灯停绿灯行遇护栏莫翻越若抢行害自己坐车船要购票让老弱讲礼仪遇事故找交警“122”要熟悉与邻居要友好讲真诚守信义擦楼道扫院落爱卫生护环境果纸屑勿乱丢自行车莫乱停用小手牵大手共承诺创文明青少年进社区游戏机要远离与他人生误解善沟通别生气受教育享权利遭辍学求法律有权益受侵害找司法维护你典例发散【例题1】（2010山东威海模拟）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2010年6月1日开始实施。新的未成年人保护法对未成年人的保护作了更加具体详细的规定，如：“父母不得对儿童实施家庭暴力；学校不得以任何理由开除正在接受义务教育的儿童教师不得打骂学生，不得体罚和变相体罚学生。”对此下列理解正确的是…（）①保护未成年人的合法权益既是保护未成年人工作应遵循的原则，又是这项工作的目的②未成年人正处于生理、心理发育阶段，尤其需要家庭和学校的特殊保护③新的未成年人保护法出台说明国家加大了对未成年人司法保护的力度④我国未成年人成长的环境正日臻完善A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析：此题主要考查运用知识分析问题、解决问题的能力。这一举措是对青少年的特殊关注，属于未成年人保护法保护内容中的社会保护，其目的就...
