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七年级历史上册 第22课 文化艺术学案 华东师大版-华东师大版初中七年级上册历史学案VIP免费

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第22课文化艺术【自主学习】1.《楚辞》的主要作者是楚国诗人。他的诗篇被后人称为“”。2.西汉史学家司马迁的《史记》,堪称我国文学史的里程碑;它是我国第一部通史,记载了从至3000多年的历史。3.东晋书法家被誉为“书圣”,后人赞美他的书法“”。4.从战国到汉代,中国绘画的艺术特色已经形成,东晋画家,主张“以形写神”力求“形神兼备”。5.秦汉时期,雕塑艺术已表现出鲜明的民族特色,代表作有:秦始皇陵和西汉霍去病墓前的。北朝、、石窟中的雕塑作品,也是我国雕塑艺术的瑰宝。【要点破解】要点一:书法“二王”要点点拨:王羲之、王献之父子并称为书法二王,又分别被人们称为“书圣”与“小圣”,在书法史上享有至高的地位。【例1】(2010江苏南京中考,4)有一书法作品,全篇324字,凡重复的字,写法各不相同,笔法之玄妙,似有神助,有“天下第一行书”的美誉。该作品是()A.《兰亭序》B.《九成宫碑》C.《颜氏家庙碑》D.《玄秘塔碑》解析:本题考查历史知识的记忆能力和历史材料的分析能力。结合课本知识可知,“天下第一行书”指的是王羲之的《兰亭序》。所以,故答案为A。要点二:司马迁与《史记》要点点拨:《史记》原名《太史公书》,包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传,共130篇。司马迁将五种体例有机地结合起来,由此开创了纪传体史著的先河。《史记》记载了上自传说中的黄帝,下迄汉武帝时期3000年的历史。《史记》文辞优美,语言精练,写人叙事,栩栩如生。在尊重史实的前提下,司马迁用优美流畅又极具个性色彩的语言,将历史再现为一幅幅生动的画面,其高超的文学手法,使《史记》大放异彩,成为中国史学史上不可多得的文史兼美的著作,成为古代文化之林中的瑰宝。【例2】(2010湖南娄底中考,2)被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是()ABCD解析:本题考查的是历史识图能力,结合课本知识和图片中的文字可判断答案为D。小魔棒:关于三国两晋南北朝时期的文化艺术可用顺口溜记忆——《史记》巨著司马迁,叙史黄帝——汉武帝。王羲之东晋书法家,魏晋各家集精华,创立独特书风格,行草若云惊天下。顾恺之,擅绘画,线条优美形神佳,《女史箴图》《洛神赋图》,“体物精微”妙技恰。北魏雕刻高水平,云岗石窟规模雄,艺术宝库图精巧,洛阳龙门也著名。。【同步导练】基础•起步1.《楚辞》的主要作者屈原生活在()A.春秋B.战国C.西汉D.魏晋2.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,记述了我国古代()A.从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史B.从夏朝到三国时期的历史C.从商朝到唐朝时期的历史D.从战国到五代时期的历史3.我国第一部纪传体通史是()A.《春秋》B.《论语》C.《史记》D.《汉书》4.下列人物在《史记》中不可能有记载的是()A.秦始皇B.班超C.汉武帝D.商鞅5.东晋的王羲之被后人誉为()A.“书圣”B.“画圣”C.“医圣”D.“茶圣”6.主张“以形写神”的著名东晋画家是()A.顾恺之B.张迁C.王羲之D.曹全7.识读右图,完成:(1)右图是。(2)时期,我国雕塑艺术体现出鲜明的民族特色。(3)北朝、、石窟中的雕塑作品,在传统风格中融入了艺术,也是我国雕塑艺术的瑰宝。综合•提升1.我国雕塑艺术的起源可以上溯到()A.原始农耕时代B.春秋战国时期C.秦汉时期D.南北朝时期2.下列关于司马迁成就的叙述,不准确的是()A.他编写了我国第一部纪传体通史B.他的作品被后人誉为“形神兼备”C.他参与了《太初历》的编制D.他立志“究天人之际,通古今之变”3.下列对顾恺之绘画技艺的评论,正确的是()A.他主张“以形写神”,力求“形神兼备”B.被后人誉为“飘若浮云,矫若惊龙”C.文辞精练优美,人物栩栩如生D.雄浑深厚、气势宏阔,造型夸张诙谐4.读右图分析,该图体现的艺术特色是()A.融入了佛教艺术B.简练概括而饶有兴趣C.雄浑深厚,气势宏阔D.造型夸张诙谐5.下面有关我国古代雕塑艺术的说法正确的是()①我国雕塑艺术的起源可上溯至8000年前的原始农耕时...

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