2重力学习目标(1)知道重力的产生，重力的大小和方向；(2)知道重心的概念
通过探究知道重力与质量的关系（3）会画重力的示意图（4）会用G=mg计算重点知道重力的产生，重力的大小和方向难点通过探究知道重力与质量的关系；会画重力的示意图【目标导学】吊在弹簧下的钩码出了受拉力外，还受地球对它的吸引力即重力的作用
看“学习目标”【自学质疑】看教材，完成“教辅”上的“知识要点导航”1、物体由于而受到的力叫做重力
重力的施力物体是，方向是
地面附近的一切物体都受到了力的作用
2、宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力
3、物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是
重力的大小要随位置而，而质量随位置变
物体在月球上受到的重力是地球上重力的
地面上800克的物体受到的重力为牛顿，用量程为5N的弹簧秤能称出它的重力吗
4、重锤线是利用重力的制成的，用它来检查所砌的墙壁是否
5、重心是重力在物体上的
均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上
画出球受到的重力的示意图：【互动释疑】一、沟通上述问题二、探究：重力的大小与质量有什么关系
猜想：实验、记录、函数图………结论：物体所受的重力跟它的质量成正比
表达式：G=mg三、1重力与压力的区别：讲解；画出图示2找些例子分析受力情况、施力物、受力物，画出受力图示3重力与质量的换算：G=mg例子……
强调：m必须化成千克代入公式4质量不随位置变化，重力的大小与位置有关
G月=1/6G地【反馈延伸】1
物体的重心在（）A、一定在物体上B、一定不在物体上C、有的在物体上，有的不在物体上2
滑雪运动员在滑雪时，总是采取下蹲的姿势，这是为什么
（）A、为了好看B、这样方便C、为了降低重心，增加稳定性3
现在很多货车装载的货物很高，这样会在行驶的过程中增加危险性，分析原因
4、\若先后在地球和月球上分别用天平和
