8.2重力力的示意图教学目标1.知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。2.会用弹簧测力计测量物体的重力。3.探究物体重力和质量的关系：G=mg，知道g=9.8N／kg的意义。学习过程：第一课时活动一提出问题1．在爬绳比赛中，通常是瘦一点的同学先爬到顶，这是因为。2．洗过的毛衣要装在网兜中晾晒，而不能直接挂在衣架上晾晒，这样毛衣就不会变形，又是因为。利用手边的物品向空中抛出会看到的现象是。观察课本图8—13、8—14、8—15小组讨论总结以上各种现象都是物体受到，这种由于叫做重力，重力的施力物体是受力物体是。重力的方向是。活动二探究物体所受重力的大小与质量的关系根据生活经验猜想物体的重力与物体质量的关系是，质量，重力。实验验证你的猜想你的实验方案是：记录数据的表格设计为：实验结果是物体受到重力大小与质量。自学课本探究物体所受重力的大小与质量的关系完成例题1、质量是450g的物体所受重力是多大？2、重9800N的物体质量是多大？课堂检测：1、下列物体的重力接近20N的是（）A.一个小学生B一辆汽车C.一支钢笔D一只公鸡2、物体由于____________而受到的力叫重力，粉笔受到的重力的施力物体是__________，重力的方向_____________。3、下列手说法中正确的是（）A.小球重500g,B.小球的质量是4.9NC.小球的物重是4.9ND.重量和质量是同一回事。4、如果没有重力，下列说法中错误的（）A.河水不再流动，再也看不见瀑布了B.人一跳起来就离开地球，再也回不来C.物体将失去质量D.杯子里的水倒不进嘴里5、g=9.8N/Kg的含义是（）A.物体的质量为1kgB.物体的重力为9.8NC.9.8N=1kgD.质量为1kg的物体重9.8N。6、质量是50kg的中学生，受到的重力是多大？7、重1176N的石头，质量是多大？8、有一物块，用弹簧测力计称得其重力为5.88N，问能否用测量范围是500g的天平测量此物块的质量？
