课题：第21课时代特点鲜明的明清文化（一）学习目标：1、了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》
2、分析总结出明朝我国科技发展的时代特点
3、培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质
学习重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》
学习难点：对科技成就所体现的时代特点的分析和理解
学习过程：一、自学探究：（学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来
）（一）建筑成就：1、北京城：从里到外分为——、——、——，是世界建筑之林的瑰宝
2、明长城：东起——，西至——，是世界上的一个奇迹
（二）科技巨著：1、李时珍：《》，是——的药物学巨著，后被译成多国文字，成为世界——的重要文献
2、宋应星：《》，总结了——和——生产技术，强调——要协调发展
被称为“————”
3、徐光启：《》，农业百科全书
二、合作交流：（看看你这堂课的收获
）1、比较一下，明长城与秦长城有何不同
2、列表也是一种学习方法，你能用表格将明代的科技成就概括出来吗
三、拓展延伸：（思维拓展，学以致用
）1、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色
从这三位科学家身上我们应学习哪些精神
2、你能说出长城在中华民族心目中的象征意义吗
联系现实，我们应怎样看待和保护长城
四、系统总结：（只有不断总结才能有所提高
）五、巩固练习：（相信自己一定能顺利通过
）1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（）A、紫禁城B、皇城C、京城D、外城2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（）A、阳关遗址B、山海关遗址C、嘉峪关遗址D、玉门关遗址3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（）A、《本草纲目》B、《天工开物》C、《农政全书
