九年级物理第十六章《热和能》导学稿：教学内容：16.1分子热运动教学目标：（1）理解分子动理论的有关内容，知道扩散现象并能解释相关的现象。（2）了解分子间存在着引力和斥力。重点难点：分子动理论的内容及对有关现象的解释。自学教材P124－126有关内容，简要回答下列问题：（1）扩散现象指的是什么？“墙内开花墙外香”是扩散现象吗？（2）分子热运动主要与哪个因素有关？一、扩散现象：1、物质是由分子组成的，分子非常小而且非常轻。我们可以通过观察分子的扩散现象来了解分子的运动。2、人们把物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做现象。3、实验：影响扩散快慢的主要因素是什么？（P125）结论：分子的运动快慢主要跟有关，越高分子运动越。（还与分子颗粒大小有关）4、分子动理论：扩散现象表明：一切物质的分子都在地做的运动。这种运动叫做分子的。（原因是分子不停地相互撞击）５、例1：下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是（）A、糖块放入水中，水变甜了B、洒水车将水喷洒在地面上C、扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D、沙粒放入水中，水变浑浊了６、例2：通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（）A、盐分子太小，很容易进入青菜中B、盐分子间有相互作用的排斥力C、青菜分子间有空隙，易扩散D、炒菜时温度高，分子运动加快二、分子间的作用力：1、分子之间既有，又有。（１）一支粉笔有一定的形状和体积，说明分子之间具有。（２）固体和液体很难被压缩，说明分子之间具有。（３）两滴水靠近后会溶在一起变成一滴水说明分子之间具有。2、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。它表现为当两分子间的引力等于斥力时，预习导学：授课内容：分子处在平衡位置；当分子间的距离大于平衡位置的相互距离时，分子间的引力斥力；当分子间的距离平衡位置的间距时，分子间的相互作用的斥力大于引力.３、例３：分子间有引力，为什么不能将打碎的玻璃吸引在一起?分析：分子间的作用力和分子间的距离有关，当分子间的距离大于分子直径的10倍时，分子间的作用力就变得十分微弱，可以忽略了答：两块玻璃碎片拼合在一起，不可能相距很近，它们之间的距离很难达到如此小的距离范围，分子间的引力十分微弱，所以不能吸引在—起．4、完成课后练习４：学生姓名：1、物质是由_______________组成的；一切物体的分子都在不停的做_______________；分子间存在着相互作用的_______和_______。扩散现象表明_______________。2、大量分子的无规则运动跟______有关，所以这种无规则运动叫做_______。_______越高，分子的运动越_______.3、生活中为了增加菜的味道，炒菜时要往菜中加盐和味精，腌菜时也要加入盐和味精，盐和味精在_________时候溶化地快，这是因为炒菜时的温度比腌菜时的温度_______，分子_______的缘故。4、分子间存在作用力，当分子间的距离很小时，作用力表现为_______；当分子间的距离稍大时，作用力表现为_______；如果分子相距很远，作用力就变得_______。两滴水银相互接触时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在_______。5、下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是A、秋风吹拂，树叶纷纷落下B、箱子里放些樟脑丸，过些日子开箱就能闻到樟脑气味C、繁华的街道上车水马龙D、室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬6、下列关于分子动理论的叙述中，错误的是A、扩散现象说明分子是运动的B、物质是由大量分子组成的C、物体运动得越快，物体内部分子做无规则运动的速度越快D、固体不易被压缩说明分子间存在斥力7、在下列事例中，不属于分子运动的是A、一阵风吹来，刮得尘土满天飞扬B、将糖加入开水中，使之成为甜水C、用食盐将青菜腌制成咸菜D、走进厨房，闻到一股饭菜香味8、物体内分子运动的快慢与温度有关，在0℃时物体内的分子的运动状态是随堂练习：A、仍然是运动的B、处于静止状态C、处于相对静止状态D、大部分分子处于静止状态教师批阅分：批阅日期：月日1、一根钢棒很难被压缩，也很难被拉伸，是因为分子间存在着_________。2、长期堆放煤的墙角，在地面和墙内有相当厚的一层...
