3二氧化碳的性质和用途预习导学案：目标导航1、认识二氧化碳，了解其物理性质和主要用途
2、懂得设计实验来验证物质性质的方法
学会对实验中出现的现象进行分析并得出结论的方法
预习导航1、认识二氧化碳，了解其物理性质和主要用途
要点归纳通过本节内容学习，我们了解二氧化碳的物理性质、化学性质、了解二氧化碳的用途并关注温室效应，增强环保意识及人与自然的和谐统一意识预习检测1
在通常情况下，二氧化碳是一种____色_____味的_____体，溶解性：____于水（1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳）
在一定条件下，二氧化碳气体会变成_____或_____
固态的二氧化碳叫_____
干冰可以升华，直接变成气体，_____(填“吸收”或放出”)周围环境的热量，使周围环境的温度_____，空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水
探究导学案：探究题型：二氧化碳的性质、用途考查知识点归纳：二氧化碳用途、对生活和环境的影响：1、二氧化碳的用途：
2、温室效应的定义：
3、温室效应的危害：
4、温室效应的防治措施：
指导学生讨论：你对二氧化碳的功与过有何认识
通过发言使学生认识到：物质的两面性，研究和使用物质时既要看到有利的一面又要考虑不利的因素
活学活用：1、下列物质的用途中既利用了物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（）A、二氧化碳用于灭火B、石墨用作电极C、干冰用于人工降雨D、焦炭用于冶金工业2、两支试管中各注入5mL滴有石蕊试液的蒸馏水，通入二氧化碳气体，然后一支加热，另一支撒入少量的活性炭，其颜色变化为：①红—紫—无②紫—红—紫③紫—红—无④无—红—无；其中正确的是（）A、①②B、②④C、②③D、①③探究总结：二氧化碳的性质1、物理性质：无色、无味气体，密度大于空气，能溶于水，有三态变化，固态CO2（干冰）2、二氧化碳对生活和环境的影响:（1）制作食品和饮料，用于食品的
