第三单元同在阳光下第一课时第七课关注弱势群体课题序号：3-1总序号10【整体感知】1、关注弱势群体，体会他们处境的艰难及艰辛；2、培养同情心和平等意识，尊重和帮助弱势群体。3、提高观察社会、分析问题的能力；学会客观、公正的看待社会现象。4、把握弱势群体的内涵，了解各种弱势群体的社会处境，了解其中的同龄人的境遇。【学习任务】1、我国现阶段社会生活中还存在弱势群体，弱势群体的含义是：2、弱势群体的特征是。3、弱势群体包括的人群有哪些4、弱势群体存在的原因有：5、了解进城务工的农民的生活状况，并与同学进行交流，谈感受。6、朗读课本48页蓝色方框内的文字，谈谈你的感受。7、在我们同龄人中也有弱势者。8、我们周围有许多少年儿童处于不利的境地，你能否帮助他们？【盘点收获】1、弱势群体的含义是依靠自己的力量或能力，无法维持个人及家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。2、弱势群体的特征①个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体②依靠自己力量无法改变目前的弱势地位的群体③要改变生存状况，需要国家和社会力量给予支持和帮助。3、【巩固练习】改革开放30年来，我国的综合国力显著增强，人民的生活水平不断提高。但由于种种原因，在社会进步发展中还存在一个特殊群体——弱势群体。关注、帮助弱势群体，让弱势群体更多的分享经济社会发展成果成为中国政府和百姓最关切的问题之一。据此回答1、2题。1、在我国，弱势群体指的是（）①个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体②依靠自己力量无法改变目前的弱势地位的群体③依靠国家和社会力量才能改变生存状况的残疾人群体④任何需要得到他人和社会帮助的人Ａ、①②③④Ｂ、①③④Ｃ、①②③Ｄ、②③④2、目前，我国还存在弱势群体的原因是（）①我国人口众多，经济、社会发展不平衡②受历史、自然等因素的影响③我国还没有解决人民的温饱问题④我国地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距Ａ、①②④Ｂ、①②③④Ｃ、①③④Ｄ、②③④3、下列选项中属于需要得到国家关注、帮助的弱势群体的是（）①面临社会保障、权益维护、子女就学等诸多问题和困难的农民工②无法就业、没有生活保障身有残疾的人③遭遇地震灾害失去亲人、失去家园的人④身强力壮、好逸恶劳的“啃老族”Ａ、②③④Ｂ、①②③Ｃ、①③④Ｄ、①②④4、我国社会中弱势群体的主体是（）①占全国人口近十分之一的乙肝病毒携带者②一些身患重病和身有残疾的人③收入水平处于最低生活保障的城市居民④没有解决温饱问题的农村人口Ａ、②③④Ｂ、①②③Ｃ、①③④Ｄ、③④5、2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级特大地震。同学们在关注地震灾情的同时，特别关注同龄人的状况。下列同学的说法正确的是（）①灾区的一些同龄人失去亲人、失去家园，需要我们的关心和帮助②灾区的同龄人应学会坚强，完全靠自己的力量渡过难关③灾区的同龄人面对艰苦环境乐观、坚强的态度值得我们学习④灾区的同龄人得到了国家和社会的关爱，不属于弱势群体Ａ、①②Ｂ、③④Ｃ、①③Ｄ、①③④6、目前，中国有超过1亿的农民工在城市打工，他们面临的主要困难有①工资待遇低，生活条件艰苦②劳动安全保护措施不到位③缺乏医疗保障，就医困难④离开户口所在地子女无法接受义务教育A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7、2009年5月，“光明·微笑”工程正式启动，到2011年，全国20万名白内障患者、1.2万名唇腭裂患者将得到免费治疗，重见光明，重现微笑。对此理解不正确的是A．党和政府关注民生，以人为本B.党和政府坚持同步富裕的根本原则C.党和政府坚持“三个代表”重要思想D.党和政府关爱弱势群体
