第二课昨天与今天【学习目标】我要回顾体会自我成长,总结中小学学习方面的变化,了解初中学习的特点,掌握初中学习的有效方法和策略2、我要学习校纪校规,学会自我约束、自我管理3、了解自己的角色变化,学会承担新的责任(重难点)【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P13—17,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置
独立完成并熟记,背下带※的问题
)※1、在学习方面,小学与中学的不同之处有哪些
(P13)我们该怎样去适应初中的学习
(P13)制定校规校纪的目的是什么(P14)中学生活给我们提出了哪些新的要求
(P14)※5、如何学会承担新角色
(P17)【合作探究】阅读P15《哈佛的校规》,讨论以下问题:哈佛学院应不应该开除那位同学
看完《哈佛的校规》,你有何感想
2、从学会自我管理的角度,讨论如何更自觉地遵守新的校规校纪
【当堂检测】1.小刚说:我现在是中学生了,我一定要勤奋学习,成为一个优秀的中学生
要实现这一目标,他必须(B)①培养自己良好的心理品质②努力学习科学文化知识③少参加其他活动,不担任班干部④养成好的学习习惯A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2
一个班集体团结奋斗的不懈动力来自(C)A.班主任教育有方B.同学们良好的愿望C.共同的目标D.全体师生的智慧和热情3.下列行为有利于同学之间共同进步的是(D)①放学后,经常邀请同学们去网吧玩游戏②同学不开心时,主动帮其排忧解难③同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的④班干部对违反课堂纪律的同学,应及时进行提醒A.①②B.①④C.②③④D.②④4.初中学习生活节奏加快,任务繁重
对此,我们应该(C)A.依靠家长和老师解决所有问题B.熬夜苦学,争取优异成绩C.注重调整学习方法D.培养兴趣爱好,展示个人风采5
校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序,是为了保证我们