《唱响自信之歌》【教学目标】1.知识目标个人自信与民族自信的关系
2.能力目标理解自信心与实力之间的关系
3.情感、态度与价值观目标通过看到自己的进步,发现自己的长处,增强自己的信心与实力
【教学重点】如何增强自信心
【教学难点】理解个人自信与民族自信的关系
【教学方法】讲授
【教学课时】2课时
【教学过程】第2课时【导入新课】播放动画:盲人的快乐有这样一则故事:有个人问一位盲人:“你什么都看不到,这么活着不觉得痛苦吗
”这位盲人回答说:“我痛苦干什么
和聋子相比,我能听见声音;和下肢瘫痪者相比,我能行走;和哑巴相比,我能说话
生活如此善待我,我为什么要痛苦
相反,我活着很快乐,也很充实
”一位盲人面对不幸,没有怨恨,没有自卑,他看到的全是好的方面,正是他的这种自信,使他能坦然地面对生活
我们每个人都不是十全十美的,要超越自我,迎接挑战,就必须要增强我们的信心与实力
【新课教学】唱响自信之歌(板书)一、增强信心与实力(板书)方法一:播放动画:相信自己行欣赏动画,结合自己的经历,谈谈你是怎样增强信心与实力的
我们每个人都有自己的缺陷和烦恼,但重要的是我们要对自己有信心
当然,信心要建立在实力的基础上,实力的增强将有助于我们更加自信
我们在学习和生活中,应该不断努力提高自己的实力,只有自己的实力提高了,我们才能更加自信地克服各种困难
在实现目标的过程中,你遇到过哪些干扰和困难,你有过如下感受吗
(1)如果你认为被打败了,那你就是被打败了
(2)如果你认为不败,那么你就是不败
(3)如果你认为你将失败,你就确实失败了
(4)如果你认为你是出色的,那么你就是出色的
其实,在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜
但最终胜利的人,一定是那些认为自己能胜的人
方法二:(备选)一个人的自信心来自于他的实力,实力决定信心
没有一定的实力,就根本不会有充分的自信;即使有,那也是盲目的、不科学的、