动能和势能学习目标:1、理解动能和势能的基本概念,并能识别具有动能和势能物体的事例
2、理解动能、势能的大小跟什么因素有关
学案导学【自主学习】根据要求,阅读课本相关内容,先对以下问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案
任务一:认识动能1、物体能对外_____________,我们就说这个物体具有能量,物体能做的__________越多,它具有的能量就越多
2、物体由于运动而具有的能叫做_________
物体的__________越大,________越大,具有的动能越大
3、用物理学的术语解释,为什么要对机动车的行驶速度进行限制
为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不一样
为什么骑车的速度不要太快
任务二:认识势能1、物体由于被举高而具有的能叫做__________
物体的______________越大,_______越高,具有的重力势能就越多
2、物体由于发生形变而具有的能叫做__________
同一物体_____________越大,具有的弹性势能就越多
3、______和_________统称势能
4、写出下列物体的动能的大小:⑴抛出去的篮球___________⑵跑百米的运动员________________⑶从10m的高处落下的砖块_____________⑷飞行的步枪子弹____________
【合作探究】组内交流探究解决下面问题,并将组内合作探究结果展示给全班同学
(一)探究:动能的大小跟什么因素有关
1、猜想:动能大小与物体_______和_______有关
2、实验研究:研究对象:___________方法:________________法
·如何判断动能大小:__________________________________
·如何控制速度不变:使钢球从__________滚下,则到达斜面底端时速度大小相同
·如何改变钢球速度: