走进化学殿堂学案本课题可以先组织学生参观化学实验室,在此基础上讨论实验室里的有关常识,然后组织学生练习一些基本操作
1.认识常见的仪器
将全班同学分成四个小组轮流参观:1组观察实验室的布局,仔细阅读墙上的张贴物;1组进实验准备室,仔细记录在准备室里看见的主要仪器;1组进入药品贮放室,仔细观察药品是怎么贮存的
为什么要这样贮存
1组参观贮放易燃、易爆、有毒物品的设备并记录贮存方法
(思考易燃、易爆,有毒物品为什么要单独贮放
为什么要加双锁,双人到齐才能打开
为什么要放那么多的黄沙
你看见了哪些易燃、易爆、有毒物质……)2.在参观的基础上,讨论并介绍常用仪器的用途,操作注意事项
实验室药品取用规则
一:药品的取用:要将大理石放入试管内而不打破试管底,应如何操作
应用什么仪器取用
如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上
应使用什么仪器
注意指导学生,注重培养学生实验操作的规范性,让学生互教互学,鼓励学生大胆动手实验,学会分析实验成与败的原因
实验室里所用的药品,很多是、、或
1:固体药品的取用;(1):固体药品通常保存在,取用固体药品一般用
有些块状固体应用取
用过的药匙或要立刻以备下次再用(2):把密度较大的块状固体或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器,把,再把容器
(3):往试管装入固体药末时,可先使试管,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心送至,然后
2:液体药品的取用:液体药品一般保存在
(提出问题):(1)回忆日常生活中,我们怎样将一种饮料从瓶子倒到杯子中而不滴洒
(2)如何将稀盐酸倒入试管内
(3)细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上
倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口
应快速倒还是缓慢地倒
拿细口瓶倾倒时,为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心
倾倒液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回(实验探究)取三支试管,各加入3毫升的水,分别放在酒精灯火焰上方3厘米、灯芯、外焰上