专题复习——地球课标要求：1.了解人类认识地球形状的过程；2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小；3.用简单的方法演示地球的自转和公转；4.用地理现象说明地球的自转和公转；5.运用地球仪，说出经线和纬线、经度和纬度的划分；6.在地球仪确定某地点的经纬度学习目标：1.运用演示实验、图文资料等识记地球的形状、人类对地球形状的认识过程和地球的大小；2.运用时事热点创设问题情境，使学生利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系或某一地理事物的运动方向等；3.通过公转和自转中的生活现象，使学生运用所学的地理知识解释其产生的原因；4.利用地球仪帮助学生建立空间概念，利用比较法归纳总结经纬线和经纬度的相关知识。5.会通过数轴方式换算地方时。重点：1.利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系。2.利用地球仪帮助学生建立空间概念，利用比较法归纳总结经纬线和经纬度的相关知识。难点：利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系。教学过程：【自主学习】一、地球的形状和大小1.地球形状的认识过程:【典题跟踪】（1）(2016·滨州学业考)人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是()A.人造卫星拍摄的地球照片B.麦哲伦环球航行C.远航的船舶逐渐消失在地平线下D.流星现象（2）(2015·滨州学业考)如图实验能够揭示的地理事实是()A.天圆如张盖B.地球是个球体C.地方如棋局D.地球是正方体2.地球的大小:【典题跟踪】(2014·滨州学业考)在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是()A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体B.地球表面积约5.1亿平方千米C.地球赤道周长约4万千米D.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体纬线经线形状_____________________________________________________长度从赤道向两极______________,赤道___________,两极_________经线的长度_______________指示方向_____方向_____方向相交或平行相互平行相交于_________二、地球仪1.经、纬线特点:2.纬度和经度:3.经纬网：【典题跟踪】（1）(2017·滨州经济开发区质检)下列有关经纬线的说法正确的是()A.所有的纬线都是圆B.经线都指示东西方向C.所有的经线长度都不相等纬度经度起始线______________________________________度数划分从赤道向南和向北各分为_____从本初子午线向东和向西各分为______变化规律北纬：越向北度数越大南纬：越向南度数越大东经：越向东度数越大西经：越向西度数越大表示方法北纬：__，南纬：__东经：__，西经：__特殊经纬线___________:南北半球的分界线,最大的纬线圈,是纬度的起始线。___________：低纬度地区和中纬度地区的分界线。___________：中纬度地区和高纬度地区的分界线。南、北回归线：___________南、北极圈：______________________：东、西经度的分界线___________：东、西半球的分界线定义由_______和_______相互交织所构成的网络作用经纬网可以确定地球表面任意一个地点的_________。经纬网广泛应用于航海、航空、交通、军事以及气象观测等多方面的定位方向。D.赤道是地球仪上最长的纬线（2）下列的各点中符合东半球、北半球、低纬度三个条件的有()A.20°N、0°B.40°N、20°EC.66°N、165°ED.66°S、19°W三、地球的运动1.自转和公转：自转公转定义地球绕_____的运动地球绕的运动方向_________周期_____一年现象_________、日月星辰的东升西落_____的变化、昼夜长短变化2.地球的公转(以北半球为例)：3.地球的五带：【典题跟踪】(2017·潍坊学业考)经纬网是我们在地球上准确定位地理事物的依据。下图是上海、孟买、莫斯科、堪培拉四城市经纬度位置示意图,读图完成1～3题。1.随地球自转一周,四个城市中绕地轴旋转距离最长的是()A.上海B.孟买C.莫斯科D.堪培拉2.6月14日,四个城市中白昼时间最长的是()A.上海B.孟买C.莫斯科D.堪培拉3.四个城市中,每天最早迎来日出的是()A.上海B.孟买C.莫斯科D.堪培拉(2017·济宁学业考)我国长征七号遥二运载火箭发射成功,搭载的货运飞船天舟一号,与我国天宫二号空间实验室第一次交会对接的时间是2017年4月22日12时23分。结合下面的地球公转...
