课题3走进化学实验室（2）●学习目标1．了解药品取用的原则2
初步学会固体药品和液体药品的取用操作
●学习重难点1
药品瓶的取用操作2
量筒的读数●【自主学习】1．实验室里所用的化学药品，很多是、、有或有的
所以取用药品时，要“三不”，即：不；不；不
固体药品一般保存在；液体药品一般保存在
取块状固体放入容器中，先将容器，将固体放入容器，再将容器慢慢起来即可
取粉末状固体，先将试管，把盛有药品的药匙或，伸入到试管，再将试管直立起来
4．取大量液体要；取一定量的液体用；取少量的液体用
给量筒读数时，视线要与量筒内保持水平，再读出液体的体积
【合作探究】（一）、药品的取用规则阅读教材P18资料卡片，总结实验室取用药品的规则：三不原则：最少量原则：剩余药品处理原则：（二）、固体药品的取用认真观看老师演示或视频播放，总结操作要点，弄清为什么这样做
块状固体：2
粉末状固体：（三）、液体药品的取用认真观看老师演示或视频播放，总结操作要点，弄清为什么这样做
大量液体-----倾倒：【讨论】2
一定量液体----量取：【讨论】3
少量液体----胶头滴管吸取和滴加：【例1】药品的取用可分为匙取、镊取、滴取、倒取等
下列药品的取用操作规范正确的是（）D【例2】某一同学在量取液体时，面对着刻度俯视了液面进行读数，读得液体的体积为36mL
那么，他所量取液体的实际体积应该是（）A．大于36mLB．小于36mLC．等于36mLD．大于或等于36mL●诊断练习1．向盛有硫酸铜溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液，使用胶头滴管的正确操作的是（）ABCD2．取用液体药品时，正确的操作是（）
A．手拿试剂瓶，标签向外B．试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C．手持试管，应垂直拿稳D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外3．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）4．往试管中取用液体
