陕西省山阳县九年级中考政治 法律教育专题复习 权利与义务（第3课时）学案-人教版初中九年级全册政治学案VIP专享VIP免费

权利与义务学习内容第二模块第二课：权利与义务(第3课时)课型：复习课学习目标1、知道法律保护公民的财产；2、知道未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯；3、学会运用法律维护自己的经济权利；4、知道法律保护消费者的合法权利；5、学会运用法律维护自己作为消费者的权利重难点:1、财产所有权的内容；2、未成年人的知识产权不受侵犯3、消费者如何维护自己的权力4、消费者的九项权利的区别。时间分配导课3分自学10分交流10分展示5分小结2分巩固10分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）一、自学新知：阅读《优化指导》P47—P48思考下列问题：1、如何理解财产所有权？2、我国采用那些手段保护公民的合法财产及其所有权？3、继承顺序、继承方式、继承原则分别有哪些？4、当公民的财产所有权受到侵害如何维护？5、未成年人应如何依法维护自己的智力成果权？6、我国消费者依法享有哪些权利？7、经营者、消费者在消费的过程中应承担哪些义务？8、如何营造良好的消费环境？9、消费者维权的正确途径有哪些？二、合作探究（一）中考原题1、为了挖掘学生创造潜质，发现和培养拔尖人才，陕西省教育厅实施了“春笋计划”。2011年10月新课导入：复习导入中考热点：1国家严厉打击侵犯智力成果权2、新消费者权益保护法3、315晚会“舌尖上的安全”考点精选破题思路：1、解题思路：本题主要考察法律保护公民的智力成果权。要求回答生活中如何尊重他人的知31日在“春笋计划”成果展示会上，中学生设计制作的“利用百度地图开发的西安市智能交通系统”“渗透吸水模拟装置”等成果得到与会专家的一致好评。中学生对自己的研究成果享有什么权利？生活中怎样尊重他人的这项权利？2、李峰用自己打工的钱卖下一间店铺，并将此店铺出租别人，自己收取一定的租金。李峰将店铺出租并收取租金说明A公民依法享有继承权B公民依法享有使用权C公民依法享有财产所有权D我国公民享有的权利是广泛真实的3、“路不拾遗”这种美德受到了现实生活中的哄抢是的嘲弄。货车倒了，掉出无数橙子，无数人抢着上前搜刮一空。这样的版本令人心寒。哄抢者的行为，侵犯了货主的（）A劳动权B人身权C安全权D财产权4、下列说法正确的是（）A、继承法规定，嫁出去的女儿无权继承财产B子女都是第一顺序及趁人都有权继承财产C女儿的财产击沉全受到国家法律的特殊保护D漫画中女儿应通过法律援助解决财产纠纷三、考点精选（中考预测）1、列举身边侵犯智力成果的行为。2、“在全国开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动”有何重要意义？识产权（具体行为）：拒绝盗版、不抄袭、不作弊、积极举报制售盗版的行为。2、解题思路：本题考查财产所有权中的收益权选C、解题思路：印刷盗版图书、报刊、制作并销售盗版计算机软件。冒用名牌商标，盗用他人专利，剽窃他人学术成果，抄袭他人文学艺术品。2、有利于维护良好的市场秩序和健康的市场环境；有利于提高企业的竞争力和创新积极性；有利于维护社会公平正义；有利于提高人们的诚信意识；有利于保护公民的知识产权。3、侵犯了消费者的合法权益，侵犯了公民的生命健康权；破坏社会主义市场经济秩序；败坏3、制假售假行为有哪些危害？4、假日你在消费的过程中，你买到“山寨”产品，你该如何维权？5、国家出台相关法律，严查问题食品、恶性竞争、价格欺诈、哄抬物价等行为，有何重要意义？四、巩固延伸1、优化指导P53—54页考点27-28题五、课后作业P56页名师权威预测社会风气、产生信任危机、破坏社会稳定。4、协商—调解---申诉---仲裁----起诉5、有利于保障生命健康权，维护消费者的合法权益；有利于落实依法治国；有利于维护社会主义市场经济秩序；有利于促使人们自觉承担社会责任，促进社会和谐稳定。板书设计：权利与义务（三）一、自学新知二、考点解读三、中考金题讲练教学反思