课题高擎民族精神的火炬课型预习展示执笔人教师寄语民族精神是我们民族之灵魂，国家之瑰宝。时间第周第课时学习目标知道弘扬、培育民族精神是现代化建设极其重要的任务。明确弘扬、培育民族精神的指导思想和措施。学习过程【导学知识】请同学们阅读课本P104--109，完成以下预习内容，在课本上标划出答案并把问题写在对应处）。1、.弘扬和培育民族精神的意义？2、如何弘扬和培育民族精神？①②③④3、青少年应该怎样弘扬和培育民族精神？①②③4、弘扬和培育民族精神的原则和态度分别是什么？【展示交流】任务一：在文化建设中弘扬和培育民族精神[自主探究]1、我国的社会主义现代化建设包括、、三个方面，文化建设是社会主义现代化建设的重要内容。是我国社会主义文化建设极其重要的任务。2、大力弘扬和培育民族精神，才能更好的发展我国的，促进社会主义建设。3、弘扬和培育民族精神，要以、、和“”重要思想为指导。[合作交流]1、阅读课本P105材料，议一议：哪些是“精华”，哪些是“糟粕”？2、阅读课本P106材料和图片，讨论在中国举办“法国文化节”说明了什么？3、我们应怎样弘扬和培育民族精神？任务二：火炬在我们手中[自主探究]民族精神教育的主要内容包括中国和教育、和教育、教育、和教育。[合作交流]阅读课本P107材料，讨论后面的问题。★▲总结：青少年弘扬和培育民族精神首先要以，自觉接受。在各科学习中，结合学科内容理解的内涵，阅读优秀的，从中感悟伟大的民族精神。其次，积极参加是我们培育民族精神的有效途径。第三，弘扬和培育民族精神更多的是表现在中。（说说我们应怎样做？）【拓展延伸】1.材料一：为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》，中宣部、教育部印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》，决定从2004年开始，把每年的九月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。材料二：连续三年，为了贯彻《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》，全国各地中小学校开展了形式多样的宣传教育活动，收到了很好的教育效果。请回答：（1）材料一、材料二共同说明了什么？（2）中小学生如何弘扬和培育民族精神？2.材料一：北京奥运会主题口号“同一个世界，同一个梦想”、吉祥物“福娃”和奥运徽章“中国印·舞动的北京”都体现出丰富而悠久的中国传统文化独特的魅力，传达着勤劳自强的中华民族迈向世界的豪情和自信。材料二：当前，一些中小学生越来越热衷于过愚人节、圣诞节等节日，一些商家也抓住机会大搞洋节促销活动。倒是中华民族的一些传统节日，如端午【导学知识】单项选择题1、中国与各国都联合举办的“中国文化节”。这一活动：①有利于提高我国的对外开放水平②有利于促进中国特色社会主义文化的发展③有利于促进世界不同文明之间的对话与沟通④有利于我们吸收西方的一切文化成果A②③④B①②③C①②④D①②③④2、对开展“红色旅游”认识正确的是：①能够提高革命老区群众的生活水平②能够提高人们的思想道德素质③能够促进革命老区的环境保护④能够推动老区经济社会协调发展A①②③④B①②③C②③④D①②④3、近年来，社会上一些人越来越热衷于“愚人节”、圣诞节等洋节日，而中国的一些传统节日，如端午节、中秋节等却被逐渐淡忘，在这一问题上，我们应当：①全盘否定②全盘吸收③以我为主、为我所用④取其精华、去其糟粕A①②B③④C①③D②④4、温家宝总理指出，发展文化事业，丰富人民群众的精神文化生活是建设和谐社会的重要任务。对文化建设与和谐社会关系的认识正确的是：①文化建设是建设和谐社会的重要内容之一②文化建设能为和谐社会建设提供精神动力③文化建设能为和谐社会建设提供智力支持④只要物质文化和政治文明搞好了，就可以建设好和谐社会，文化建设并不重要A①②③B②③④C①②④D①②③④5、在“5·12”汶川特大地震灾害中，资阳市也受到较严重的影响，特别是同学们学习生活的学校，许多校舍遭严重破坏。在目前国家困难的时候，要重建我们的校园，更重要的是要A．耐心等待国家的救灾拨款B．发扬“一方有难，八方支援”的精神，寻求社会的帮助C．发扬自力更生、艰苦奋斗的精神D．安于...
