玉门市花海中学八年级物理导学案课题：四汽化和液化印发时间：2010年9月日编号：课型：新授课课时：一课时主备人：审核人：复审人：学生姓名：评价：学习目标1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程2．了解了解沸腾现象，知道什么是沸点3．知道蒸发和沸腾的是汽化的两种方式，知道蒸发可以致冷【课前预习】一.预习问题预习课本P14-P15，自主完成下列问题。1.什么叫汽化？什么叫液化？2.在家中认真观察水的沸腾现象，请你说出水沸腾时的特点？3.观察课本P90图4.3-5，你能解释这些现象吗？刚从水中出来，感觉特别冷；天热时，狗常把舌头伸出来。二、预习自测1.物质从___变成__的现象叫汽化，汽化有两种方式分别是____和__。由气态变成液态叫。2.沸腾是汽化现象；蒸发是的汽化现象。三、预习反思通过预习，你未解决和解决起来困难的问题有：【课内探究】一.预习总结，展示问题二.合作探究、精讲点拨1.探究水的沸腾(1)观察水沸腾的装置（2）认真观察水沸腾，试着总结出水沸腾的特点？（3）什么叫沸点？水的沸点与大气压强有什么关系？（仔细阅读P88科学世界后回答）2.蒸发（1）蒸发的特点？（2）影响蒸发快慢的因素有哪些？3.液化（仔细阅读课本P90“液化”部分，回答下列问题）（1）使气体液化的方法有哪几种？（2）请你描述电冰箱制冷的原理三.反思整理、归纳梳理请同学们将刚才的学习内容进行整理、归纳，把本节的知识框架写到下面空白处。四、达标检测，反馈提升1．夏天撒到地面上的水很快就干了，这是____现象．2．在标准大气压下，酒精和水的沸点分别是78℃和100℃，把酒精放在试管中，将试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，则试管中的酒精和烧杯中的水相比____先沸腾．3．实验表明：在常温下用____的方法也可以使某些气体液化，家庭常用的液化石油气就是用这种方法贮存在钢罐中的，这样做的好处是气体液化后_____便于_____。4.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（）A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面的积水向周围扫开C．将湿衣服撑开晾到向阳通风的地方D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内【课后练习】1．秋冬季节，有时有雾生成而影响交通或班机起飞，雾的实质是_________，它是由_______而成的，这一过程中要____热。2．医生为病人检查牙齿时，拿一块小镜子在酒精灯上烧一烧然后再放入病人口腔中，这样做的目的是A．给小镜子消毒B．使小镜子升温，防止口中空气液化C．使小镜子升温，防止口中水蒸气液化D．使病人不感觉到冷3.在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图16(a)、(b)所示的两种情景。(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景．(2)为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施。
