江苏省泗阳实验初中七年级语文第四单元《三峡1》学案人教新课标版学什么怎样学学习目标:1.理解课文内容。2.领略三峡壮丽风光。课前准备(1)写出你认为需注意的字词以及读音(不少于10个)。(2)了解作者,(3)了解三峡。(4)朗读课文。注意停顿,理解句子意思,画出不理解的词或句子准备课堂讨论。停顿例:①自/三峡七百里中②自非/亭午夜分,不见曦月③至于/夏水襄陵④沿/溯/阻绝⑤则/素湍/绿潭,回清/倒影⑥清/荣/峻/茂课堂展示:1.介绍作者2.2.介绍三峡3.3.朗读课文。理解句子意思,集体讨论自主学习过程中遇到疑难词句4、4、初读课文,圈画文中生字词,给出下列字的正确读音。阙()曦()襄()溯()御()湍()巘()漱()涧()猿()啸()属()5、我能解释下列加横线字词。略无阙处()自非亭午夜分()不见曦月()夏水襄陵()沿溯阻绝()()或王命急宣()不以疾也()虽乘奔御风()()飞漱其间()绝巘多生怪柏()则素湍绿潭()哀转久绝()良多趣味()属引凄异()边写边读。查资料,上网搜索等对照注释读、利用工具书读采用圈点勾画的方法找出重点词句记下不懂的词句注意他的成就。放声朗读,比赛朗读抓住不同季节三峡的特点可用文中的词句学得怎样1.填空:《三峡》一文选自_____。_____(朝代)的地理学家__________给《水经》作注写成了《________》。2.解释下列句中加点的词①略无阙处②自非亭午时分③重岩叠嶂④不见曦月⑤夏水襄陵⑥沿溯阻绝⑦或王命急宣⑧虽乘奔御风⑨素湍绿潭⑩飞漱其间良多趣味林寒涧肃属引凄异空谷回响哀转久绝3.翻译句子①两岸连山,略无阙处。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。③虽乘奔御风,不以疾也。④清荣峻茂,良多趣味。5.课外作业①背诵课文②翻译课文