《第一学习主题第1课中国境内的早期人类》学案课题课型使用者上课时间第1节中国境内的早期人类新授课学习目标知识与能力：1我国境内已知的最早人类2北京人的体质特征3北京人的生活情况4山顶洞人生活的时代与地域5山顶洞人的生活情况过程与方法：阅读、小组交流、听教师讲解情感态度与价值观：早期人类生活异常艰苦重点我国境内已知的最早人类难点山顶洞人的生活情况教学过程：【导】：人是怎样来的？在古代，无论是中国，还是西方，在这一问题上，都披上了神秘的面纱：中国人认为，人是女娲造出来的；西方人认为，人是由上帝造出来的。其实，人是由猿转化而来（英国科学家达尔文揭开了人类起源的秘密）那么，中华大地上何时开始有人类活动？【学】：（1）记记“山顶洞人”生活的时代和地域（2）讲一讲“山顶洞人”的体质特征（3）说说“山顶洞人”的生活情况【议】：从人的体质特征看，“元谋人”和“北京人”相同点在什么地方？【练】：1我国境内已知的最早人类是人，这种原始人类生活在约万年前，地点在云南省县。2“北京人”大约生活在万年前至万年前，地点在北京西南的。3约18000年前，在北京周口店山顶部的洞穴里居住着一种原始人类，我们称他们为人。4“山顶洞人”的生活情况：已经掌握了和技术，能制造有孔的器物；已能人工取火，还用等缝制衣服。【练】：课后作业《同步练习》第1节中国境内的早期人类的课堂小比拼板书：第1节中国境内的早期人类一、我国境内已知的最早人类二、北京人的体质特征、北京人的生活情况三、山顶洞人生活的时代与地域四、山顶洞人的生活情况、课后反思：
