第四节俄罗斯【课标要求】运用世界政区图和俄罗斯资源分布图,读出俄罗斯是世界面积最大和自然资源丰富的国家
【教材分析】在了解俄罗斯矿产资源分布地基础上,引导学生思考利用这些资源可以发展的工业类型
充分利用地图学习俄罗斯铁路、管道和城市的分布,启发学生思考俄罗斯交通的发达以及主要的运输方式
运用地图说明俄罗斯交通特点和城市分布的规律,学会分析地形、资源、交通运输和城市等地理要素之间的关系
【学情分析】学生通过前面一节《印度》以及《东南亚》第一课时的学习,已经具备了一定的学习区域地理的方法,也具备了亚洲的自然环境这些总论的基础知识,这些知识和能力都将是学习本节课的基础
【教学目标】1.知识与技能:(1)运用俄罗斯矿产资源和工业的分布图,了解俄罗斯对其资源和经济的影响
(2)要求学生分析说明俄罗斯交通城市的联系
2.过程和方法:(1)运用地图说明俄罗斯交通特点和城市分布的规律,学会分析地形、资源、交通运输和城市等地理要素之间的关系
(2)通过比较、分析、归纳等思维过程,归纳地理特征,理解地理规律
3.情感态度价值观:激发了解异国风土人情兴趣,培养学生热爱科学质凝探索的精神:通过小组讨论、分析合作探索、汇报展示过程,使学生学会与人交流
【教学重点】俄罗斯的工业分布特点,懂得分析对矿产分布的影响
【教学难点】俄罗斯的交通城市分布特点,懂得分析自然环境其分布的影响
【教学方法】合作探究法、讲述法、读图分析法、小组讨论【学法指导】学会由地理现象反向推导形成现象的原因
从俄罗斯的工业分布图中,分析矿产分布特点,形成这一分布工业与矿产的分布有什么关系呢
交通城市分布特点有什么关系呢
要让学生学会反向推导的思维
【教学用具】多媒体【教学过程】教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课复习上节课的内容,俄罗斯的地理位置,地形、气候等,同学们还知道俄罗斯的其他事物吗
学生纷纷讨论,矿产资源丰富