课题：科学探究串、并联电路中的电流学习目标：1．知道电流是有强弱的．电流的单位是安培，比安培小的单位还有毫安和微安．2．知道电流表的使用方法，能正确读出电流表的示数．3．会将电流表正确地接入电路测量电流。重点、难点：正确使用电流表测量电路中不同位置的电流，并能准确读数学习方法：自主学习、小组讨论、实验探究。学习过程：－、对比思考：水流有大小，电流有大小（强弱）吗？如果有，你是根据什么现象判断的？二、自主学习：1、如何表示电流的强弱？单位是什么？不同单位如何换算？2、请讨论：根据电流的定义如何用公式表示电流的大小？3、5秒钟通过某导体横截面的电荷量是2库仑，则该导体中的电流是多少？4、某小灯泡中的电流是0.3A，1分钟通过的电荷量是多少库仑？请你探究――交流讨论1、认识电流表，你是怎样知道它是电流表的？了解电流表在电路中的符号，2、如何将电流表正确接入电路？接入时应注意那些问题？（自主阅读《电流表的使用说明》）3、小组合作完成64页——65页的《实验探究》1.电流表的使用方法【做一做】请同学们用桌上的灯泡、导线、电池组成电路，先用一节电池供电，再用两节电池供电，观察哪一种情况灯泡较亮．用电流表测量电路中电流的大小？三、当堂检测（学习结果评价）1、课本第68页1——3小题2、.6AuA．70mAuAA．750uAmAA．3、在使用电流表的规则中，以下说法错误的是()A．必须使电流从“+”接线柱流进电流表，从“一”接线柱流出电流表B．电流表要串联在电路中C．被测电流不要超过电流表的量程D．可以把电流表直接连在电源两极上4、关于电流的大小，下列说法中正确的是（）A．导体横截面积越大，电流越大B．通过导体的电荷越多，电流越大C．在相同的时间里，通过导体横截面的电荷越多，电流越大D．通电时间越短，电流越大5、按照下图甲的电路图，用笔画线代替导线将乙图中的元件连成电路（导线不能交叉）。四、通过这节课，我还有哪些问题或建议五、学习评价（合作态度、自学能力、动手能力等方面）
