第八章认识跨省区域第一节沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原【学习目标】1、认识黄土高原的地理位置、范围及所跨的省级行政区。知道黄土高原是世界上最大的黄土分布地区；知道黄土高原千沟万壑的地形特征。2、通过对黄土高原形成原因的分析，初步了解科学论证的一般方法；对黄土高原过去至现在发展变化的过程分析，初步掌握地理要素之间的相互联系和相互作用，是区域地理环境特征形成和发展变化的主要原因。3、客观接受前人的科学成果和亲自动手实验操作验证自己的假想，尝试追求真理的艰辛，从而培养对真理的执著探究精神和科学的方法。【学习重点】黄土高原千沟万壑的地形特征。【学习难点】黄土高原千沟万壑的地形特征的成因。【课时安排】3课时【学习过程】引入新课下面屏幕上依次出现的四段描述，都是关于我国的一个著名地形单元，大家一起来猜一猜。（可以随时抢答）1.从飞机上看下去，褐黄色的原野，几乎看不到一丝绿色。2.从出发地看目的地并不远，但车子上坡下坡，绕了好几道梁子才到。3.这里的人们因地制宜，挖了窑洞居住，冬暖夏凉。4.黄河穿过，成了地地道道的黄河。小结：今天我们就来学习这一新的区域──黄土高原第一节沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原（一）世界最大的黄土堆积区（第1课时）[自学自测]1、世界上最大的黄土堆积区是__________________。2、位置和范围：看图8.1，黄土高原东起___________西至___________南连________北抵________。跨越_________、__________、_________、__________等四省区。3、看图8.2，黄土高原的黄土厚度一般超过______米，呈现出多种多样的黄土地形景观，如____________、______________、___________。4、黄土高原物质成因：“_______________”得到广泛支持，即认为黄土物质是从______、_______等地的荒漠、戈壁吹过来的。按照这个原理，黄土高原自___________到_____________，黄土的颗粒越来越细。5、位于黄土高原地形区内黄河的两大支流是__________和___________。[互学互助]下面是黄土高原“风成说”的证据，每一条证据说明了什么问题？（1）黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。（2）自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。（3）黄土的矿物成分与所堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地的戈壁、沙漠矿物成分相同。（4）黄土中有随地形起伏的多层古土壤。[导学导练]6、黄土高原的地貌特征主要表现为_____________。7、按照“风成说”的原理，黄土高原的黄土主要是什么风带来的？（）A东北风B东南风C西南风D西北风8、（1）在图中画出黄土高原的大致范围。（2）在图中标出黄河，并画出黄河的两条支流：渭河、汾河。（3）图中①是_______省，其省政府所在地是_________，通过这个城市的铁路线有____________________________________________________________。该省的河西走廊有着丰富的旅游资源，其中闻名于世的____________。（4）②是________省，在该省的南部分布着我国一条东西走向的山脉________，位于该山北坡有我国以险路著称的_____山，被人称为“西岳”。此省也是我国重要的_______能源基地。（5）③是山西省，它与河北省的界山是______，该山的走向是____________，是我国地势第_____级阶梯与第______级阶梯的分界线。【教、学反思】第一节沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原（二）严重的水土流失（第2课时）课型：新授课时间：2010年03月执笔：曹桂兵审核：【学习目标】1、读图分析造成黄土高原水土流失的原因，并讨论由此导致的严重后果。2、认识自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。【学习重难点】黄土高原水土流失的自然因素和人为因素。【学习过程】[自学自测]1、黄土高原地面____________，沟谷密度_________，平地_______，斜坡________，沟谷两侧常出现直立的____________。2、黄土的______________，___________、____________和__________的综合影响，使黄土高原成为世界上水土流失最为严重的地区之一。3、阅读课本并结合图8.4完成表格（水土流失的原因）自然因素地形条件黄土特性气候条件植被特点人为因素4、水土流失的后果：水土流...
