《八九课》【学习目标】课标要求:识记基础知识,培养学生能力目标达成:1、能够分辨是非善恶,学会选择
2、懂得什么是不良诱惑,鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心
3、知道法律对未成年人的特殊保护,知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护
学习流程:【强化训练】一、选择题1.生活中有许多美好事物的诱惑,也有许多危害我们健康的诱惑,以下选项中属不良诱惑的是(D)A.成功的诱惑B
领奖的诱惑C
道德的诱惑D
毒品的诱惑2
当你的好朋友私下劝你吸烟的时候,你该怎么办
应满足好奇心B
偶尔吸一次,没关系C
坚决拒绝不良诱惑D
偶尔吸一次,没关系3
手机作为现代化的通信工具,既给人们带来了方便,一些不良信息也干扰着人们的生活你认为(A)A
不良信息危害中学生的身心健康,我们应拒绝B
中学生自然而然抵制不良信息的诱惑C
不必大惊小怪,反正不会导致违法D
中学生没有手机,不会受到毒害4、我们在玩电子游戏时应注意(D)A
以下不利于抵制不良诱惑的选项是(C)A
克服猎奇心理B
慎交朋友,提高自己判断能力C
越是不良诱惑,越要尝试D
运用法律手段同不良诱惑作斗争6
每个人都会遇到不良诱惑,面对不良诱惑,我们不应该(A)A
先去亲身体验,再决定是否抵制B
用坚强的意志战胜它C
用正确的方法摆脱它D
用科学的态度对待它7、当学习和娱乐发生冲突时,你(B)A先娱乐,再学习B马上决定学习C尽情娱乐,忘了学习D毒品的诱惑8.老师在上课,但你还有一本杂志没看完,你(C)A.边听课边看杂志B
聚精会神地看杂志C
聚精会神地听课9.寒假到了,你(B)A
经常留恋温暖的被窝B
每天都能按时起床C
一直睡到自然醒D
中学生没有手机,不会受到毒害10
每个人都会遇到不良诱惑,面对不良诱惑,我们不应该(A)A
先去亲身体验,再决定是否抵制B
用坚强的意志战胜它C