分论坛九试题汇总1/20.[A1型题]从老师的角度，教学管理小程序的优点，不包括如下哪一项:DA.查看个人教学过程B.查看个人教学绩效统计C.对同学进行评价反馈D.选择教学时间2/20.[A1型题]要做好在线考试的考核管理，以下哪方面的工作尤为重要:CA.试题分析B.反馈评估C.监督控制D.提高管理部门的工作效率E.试卷设置3/20.[A1型题]住培基地评估指标中，近3年内，哪些人需要经过省级及以上的师资培训EA.基地分管领导B.专业基地负责人C.专业基地教学主任D.专业基地教学秘书E.轮转科室至少1名骨干指导医师4/20.[A1型题]临床操作视频反馈信息化平台对带教老师的作用，下面描述中哪项不正确?BA.可供教师进行操作考核B.可取代现有的操作技能考试C.可供教师为住院医师提供个体化点评D.可供教师上传学习资料E.可供教师掌握住院医师阶段学习情况5/20.[A1型题]临床操作视频反馈信息化平台对住院医师的作用，下面描述中哪项不正确?DA.可供住院医师自主学习B.可供住院医师上传自我录制的操作视频C.可供住院医师获得老师的个体化评价D.可代替老师操作示范E.可供住院医师追溯既往学习情况6/20.[A1型题]录制视频的注意事项中，下列哪项不正确:EA.规定操作时间B.量化操作过程C.提供录制要求D.注意隐私部位的保护E.视频可剪辑加工7/20.[A1型题]东方医院HIS对接的电子轮转手册项目实施分几步进行?DA.3B.4C.5D.6E.78/20.[A1型题]关于临床技能的教学要点，下列说法不正确的是:CA.教学中应注意操作细节B.教学中应注意医患沟通的要素C.教学中可根据临床实际情况调整教学内容D.应规范教学内容E.在理论基础上进行实践9/20.[A1型题]以下哪一个不是住培信息系统对医院管理产生的作用？EA.提高管理效率B.优化管理流程C.无纸化、节约管理成本D.简化管理动作E.增加住院病人10/20.[A1型题]关于现有住院医师临床技能操作存在的问题，正确的是BA.住院医师在临床上多练习，自然会掌握B.提高住院医师的临床操作技能需要给与个体化指导C.提高住院医师的临床操作技能最重要的是多观摩D.操作时不需要跟患者进行交流E.临床操作技能只能老师手把手的教11/20.[A1型题「SMART"原则是谁最早提出来的?AA.彼得.德鲁克B.罗杰考夫曼C.史蒂芬柯维D.唐纳德丄柯克帕特里克E.托马斯•吉尔伯特12/20.[A1型题]东方医院的住培管理系统共有多少个管理模块?CA.9个B.11个C.13个D.15个E.17个13/20.[A1型题]东方医院"HIS与住培中间库"通过哪个手段确保信息安全?CA.数据抽取、数据加密B.数据解密、数据抽取C.IP白名单、账户密码授权、数据表操作权限D.数据清洗、数据转换E.数据加密、数据解密14/20.[A1型题]“围绕提升临床实践能力健全住院医师规范化培训制度，对经住院医师培训合格的本科学历临床医师，在岗位聘用、职称晋升等方面与相关专业硕士研究生同等对待。””是李克强总理在2020年9月（C）日国务院常务会议的讲话。A.1日B.5日C.9日D.30日15/20.[x型题（多选）]带教老师的遴选基本条件是（ACDE）A.中级3年及以上.B.中级5年及以上C.有5年带教经验的D.带教积极性高E.有一定带教经验及带教能力16/20[X型题（多选）]住院医师规范化培训全程质量管理主要的关键环节有（DE）A.入院教育B.轮转培训C.院级考核D.年度考核E.结业考核17/20.[X型题（多选）]住培临床实践的特点（ABCD）A.不同科室或专业组之间轮转B.轮转时间不固定C.不同带教老师及带教风格D.住院医师自身学习态度不同18/20.[X型题（多选）]以下哪些是医学考试系统的优点（ABCDE）A.组题方式多样B.可以依据考核目标新建试题C.组题快速，效率高D.减轻师资工作量E.有效避免重题率的发生19/20.[X型题（多选）]《国务院办公厅•关于加快医学教育创新发展的指导意见国办发[2020]34号》文中规定夯实住院医师（ABCD）能力A.医学理论基础B.强化临床思维C.临床实践能力培养D.外语文献阅读与应用能力20/20.[X型题(多选)]以下哪些是医师在线培训系统的优点(ABCDE)A.可以充分利用参训人员的碎片化时间B.重复多次聆听授课C.可以提高培训效率D.可以提高培训效果E.可以自由选择课程21.[A1型题]温医二院住培模式主要表述是:BA.分层渐进，螺旋上升，师资负•责，强化督导B.分层渐进，螺旋上升，顶岗负责，强化...
