2024年谈校长的工作方法VIP专享VIP免费

谈校长的工作方法计划是学校工作的纲领。有经验的校长十分重视计划的制定，亲自抓学校的计划工作，并深入实际去检验和修订。校长通过制定计划，统揽全局，调度和推动工作的全面开展，使计划逐步地贯彻落实。校长要像个总体设计师，把各处室、教学班、学科组动员起来，让每个人都参与学校管理，让他们提供设计资料，参与设计工作，校长的注意力要放在计划的制定、修订和推动落实上。首先，要统一思想，发扬民主，鼓励独创。思维统一是调节矛盾协调步调的基础，缺乏这个基础就做不到统一计划，不可能用全局观点指导计划的贯彻落实，也不可能有效地调解矛盾，推动全局的工作。统一思想必须靠发扬民主，通过不同意见的争辩达到思想上的统一，在这个前提下，校长应鼓励大家发挥独创精神，提倡教学有法，教无定法，具体方法靠教师独创。其次，要运用系统方法，把握工作进程，做到胸怀全局。校长要胸怀全局，对学校全面工作心中有数，这样，决策才有根据。统一思想才有基础，和教师、职工交换意见才有共同语言，也才能避免瞎指挥和片面性。学校工作千头万绪，怎样去把握全局呢。就要用系统的方法。如按思想政治、教学、体卫、行政管理归为几个系统。把握其中各个环节。如教学工作，包括备课、讲课、批改作业、成绩考核评定等。弄清环节程序，按系统综合，形成工作纲领。校长脑子里有了这个联络图，就能成竹在胸、指挥若定地推动学校工作。第三，要善于学习，深入调查研究，坚持理论联系实际。教育工作是一种精神生产活动，要求教育工作者有高度的自觉性、科学性。校长指挥和影响着全校教职工，对他的工作的精密性理应有更高的要求。他需要精密地观察测量产品的生产过程和细微的变化并把握引导这些过程和变化。为此，需要校长具有精细的头脑、开阔的眼界、广博的知识。校长获得这些素质和才能，惟一的途径是学习，向书本学、向教师学、向学生学，在使用中学。学习方式是理论联系实际、调查研究，是把理论与实际、学习与实绩联系起来的中介环节。好的校长是善于学习的校长，他的工作是绝对不会离开调查研究和理论联系实际的。第四，要第1页共2页总结经验、集中群众智慧。校长解决问题、体现领导作用、推进工作，主要是通过集中群众智慧，形成领导意图，并用推广经验的方式进行。要求校长自己去示范，对各学科都进行具体指导，从当前的一般情况说是不现实、不可能的（当然能做到这一点最好）。善于集中群众智慧，总结和推广群众经验的校长更是好校长。第五，充分发挥行政组织和行政干部的能动作用，取得工作的主动权。校长的工作方法、要领是抓全局，抓人的思想，抓总结和提高，不做单纯的事务校长、行政校长。行政工作很重要，但作为校长更重要的是充分发挥行政组织作用，通过建立工作常规，明确职责，放手让行政干部发挥能动作用，去推动学校的工作。实践证明，校长水平及工作方法，关系到学校的工作面貌和工作质量。第2页共2页