第一节物体的内能知识点1内能1．一个物体的内能是指()A．单个分子做无规则运动所具有的动能B．少数分子做无规则运动所具有的动能C．所有分子做无规则运动所具有的动能D．所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能之和2．关于物体的内能，下列说法正确的是()A．温度相等的1kg水和100g水的内能相同B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．在相同物态下，同一物体温度升高，它的内能会增加3．一切物体不论温度高低，都具有________。同一物体的内能随着温度的变化而变化，温度越高，物体具有的内能越________。4．如图13－1－1所示，甲、乙、丙三杯水的内能由大到小的顺序是________、________、________。图13－1－1知识点2改变物体内能的两种途径5．如图13－1－2所示，当将活塞迅速向下压时，活塞对筒内部的空气________，空气的内能________，温度________，这说明：_________________________________________。图13－1－26．小光同学在操场上练习爬杆，当他从杆的顶端滑下时，感到杆烫手，说明杆的内能________(选填“增大”“不变”或“减小”)，这是通过________的方法使杆的内能改变的。7．如图13－1－3所示，“钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能。这两种方式在改变物体的内能上是____________。图13－1－38．写出下列现象中改变物体内能的方式：(1)给自行车打气时，气筒变热：________。(2)用锯锯木头，锯条发热：________。(3)热鸡蛋放到冷水中变凉：____________。(4)一盆冷水放在太阳下晒热：____________。(5)搓手感到手变热：________。(6)冬天往手上呵气，感到手变暖和：________。(7)来回弯折铁丝，弯折处会发烫：________。9．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是()A．双手相互摩擦，手会变暖和B．用热水袋暖手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．气缸内气体被压缩，温度升高知识点3热量10．下列关于热量的说法正确的是()A．温度越高的物体，热量越多B．内能大的物体，具有的热量也多C．物体的内能增加，一定是吸收了热量D．热量是物体在热传递过程中内能的改变量11．热水和冷水混合时，不计热量损失，下列说法正确的是()A．热水降低的温度一定等于冷水升高的温度B．热水初温高，它降低的温度一定多C．热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量D．冷水初温低，它吸收的热量一定多12．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．物体的温度越高，所含的热量越多B．一个物体吸收热量时，温度不一定升高C．对物体做功，物体的温度一定升高D．0℃的冰没有内能13．如图13－1－4所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()图13－1－414．如图13－1－5所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是()图13－1－5A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功15．下列各种现象中，改变物体内能的方式与其他不同的是()A．热水和冷水混合在一起变成温度相同的水B．一杯热水慢慢变凉C．柴油机气缸内的空气被压缩时温度会升高D．用炉火把水壶内的水加热16．小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和。搓背是通过________的方式改变内能的，泡脚是通过________的方式改变内能的。17．大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过________的方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的________(填一种物态变化名称)过程吸热，来降低刹车片的温度。18．上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒入试管中，塞上木塞，然后浸入盛有热水的烧杯中，如图13－1－6甲所示。一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口。图13－1－6(1)烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为________℃。...
