小学数学典型应用题二9植树问题【含义】按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题叫做植树问题
【数量关系】线形植树棵数=距离÷棵距+1环形植树棵数=距离÷棵距方形植树棵数=距离÷棵距-4三角形植树棵数=距离÷棵距-3面积植树棵数=面积÷(棵距×行距)例1一条河堤136米,每隔2米栽一棵垂柳,头尾都栽,一共要栽多少棵垂柳
解136÷2+1=68+1=69(棵)答:一共要栽69棵垂柳
例2一个圆形池塘周长为400米,在岸边每隔4米栽一棵白杨树,一共能栽多少棵白杨树
解400÷4=100(棵)答:一共能栽100棵白杨树
例3一个正方形的运动场,每边长220米,每隔8米安装一个照明灯,一共可以安装多少个照明灯
解220×4÷8-4=110-4=106(个)答:一共可以安装106个照明灯例4给一个面积为96平方米的住宅铺设地板砖,所用地板砖的长和宽分别是60厘米和40厘米,问至少需要多少块地板砖
解96÷(0
4)=96÷0
24=400(块)答:至少需要400块地板砖
例5一座大桥长500米,给桥两边的电杆上安装路灯,若每隔50米有一个电杆,每个电杆上安装2盏路灯,一共可以安装多少盏路灯
解(1)桥的一边有多少个电杆
500÷50+1=11(个)(2)桥的两边有多少个电杆
11×2=22(个)(3)大桥两边可安装多少盏路灯
22×2=44(盏)答:大桥两边一共可以安装44盏路灯
10年龄问题【含义】这类问题是根据题目的内容而得名,它的主要特点是两人的年龄差不变,但是,两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长在发生变化
【数量关系】年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系,尤其与差倍问题的解题思路是一致的,要紧紧抓住“年龄差不变”这个特点
例1爸爸今年35岁,亮亮今年5岁,今年爸爸的年龄是亮亮的几倍
解35÷5=7(