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2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）：B我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：J2035所属学校（请填写完整的全名）：西安财经学院参赛队员(打印并签名)：1.史亚峰2.马芳3.汪妮指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：向新银日期：2012年9月10日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：评阅人评分备注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：摘要西安某大学要求在校园内建立公园来美化环境，同时为大学生提供良好的学习氛围。公园内有8个入口，要求8个入口之间两两连通且任意两点之间的路程不大于其直接连线长的1.4倍，针对这个问题，本论文作出如下解决方案：问题一中题设给出4个固定的道路交点，结合8个入口，得出12个点的距离矩阵，利用克鲁斯卡尔算法绘制出最小生成树，根据题设的限制条件对其进行优化，最终求出最短路径为394.55米。问题二中没有具体给出道路交点，首先应r1的要求，8个入口中以任意两个入口为焦点，两入口直线距离的1.4倍为长轴长绘制椭圆，由多个椭圆的公共区域确定道路在公园内部的交点存在的范围，编写C++程序解出公园内道路交点分别为F1（60,78）、F2（173,44），最短路径和为358米。问题三在问题二的限制条件上加入新的限制条件，即在公园内部增设一个矩形湖。经分析可知，矩形湖的存在仅影响了P3、P4、P5三个入口之间的连通。构造函数，得到入口P5、P4、P3与矩形湖的交点坐标，求得最短路径和为342.72米。关键字：公园道路设计最短路径克鲁斯卡尔椭圆域1目录1.问题重述...................................................................................................................32.问题分析...................................................................................................................33.基本假设...................................................................................................................44.符号说明...................................................................................................................45.模型建立与求解.......................................................................................................55.1给出固定交叉点的问题求解...........................................................................................55.1.1克鲁斯卡尔模型的建立.......................................................................................55.1.2用Matlab求最小生成树.....................................................................................55.1.3根据条件优化.......................................................................................................75.2没有固定交叉点的问题求解...........................................................................................85.2.1椭圆域模型建立...................................................................................................85.2.2交叉点的求解...................................................................................................