高中语文 专题七 求诸己活页规范训练 语文版选修《史记》VIP免费

七求诸己（时间：45分钟分值：60分）积累与运用1．下列各句中，加点的字解释不正确的一项是()(4分)A．不舍昼夜舍：停止B．小人之过也必文文：少，小C．君子亦党乎党：动词，偏袒，包庇D．吾未见能见其过而内自讼者也讼：责解析B项文：文饰，掩盖。答案B2．对下面各组中加点的词解说正确的一组是()(4分)A．①和②不同，③和④相同B．①和②相同，③和④相同C．①和②不同，③和④不同D．①和②相同，③和④不同“”解析①助词，宾语前置标志；②助词，的；③④均为第三人称代词，“”“”他他的。答案A3．下列各句中，不含通假字的一项是()(4分)A．君取于吴，为同姓B．非不说子之道C．孙以出之D．力不足者，中道而废解析A“”“”项取通娶。B“”“”项说通悦。C“”“”项孙通逊。答案D4．“”下列句子与不患莫己知句式不相同的一项是()(4分)A．学之不讲B．自经于沟渎而莫之知也C．叶公问孔子于子路D．子将奚先解析C项是介词结构后置，其余是宾语前置，与例句相同。答案C5．名句填空。(6分)(1)“子曰：不患无位，患所以立。__________，__________”。(2)“子在川上，曰：____________”！不舍昼夜。(3)“子贡曰：君子之过也，________________；过也，____________；更也，__________”。答案(1)不患莫己知求为可知也(2)逝者如斯夫(3)如日月之食焉人皆见之人皆仰之阅读与鉴赏(一)课内精读阅读下面的文字，完成6～9题。“子曰：不患无位，患所以”立。不患莫己知，求为可知也。“”“”“孟武伯问：子路仁乎？子曰：不知也。又问。子曰：由也，千乘之国，可使治其赋也，不知其”仁也。“”“求也何如？子曰：求也，千室之邑，百乘之家”，可使为之宰也，不知其仁也。“”“赤也何如？子曰：赤也，束带立于朝，可使与宾客言也，不知其仁”也。“冉求曰：非不说”“子之道，力不足也。子曰：力不足者，中道而废。今女画。”“”“”陈司败问：昭公知礼乎？孔子曰：知礼。“孔子退，揖巫马期而进之，曰：吾闻君子不党，君子亦党乎？君取于吴，为同姓，谓之吴孟子。君而”知礼，孰不知礼？“巫马期以告。子曰：丘也幸，苟有过，人必知之。”6．下列加点的词语，解释正确的一项是()(4分)A．可使治其赋也赋：赋税B．百乘之家家：大夫的封地C．非不说子之道，力不足也说：称赞D．君子亦党乎党：结党解析A项赋：兵赋，这里泛指军政。C“”项说：通悦，喜欢。D项党：偏袒，包庇。答案B7．下列加点词语的意义和用法相同的一项是()(4分)A.B.C.D.解析D项而：连词，表假设，如果。A……项所以：用来的/……的原因。B项其：代词，他/代词，我。C项与：介词，和/动词，交好，结交。答案D8．下列有关文章内容的分析，不正确的一项是()(4分)A．孔子认为一个人有没有名望，有没有官职，都是无关紧要的，关键是要有学识，有修养，有才能，能够胜任各种工作。这说明了孔子在人生追求中重真才实学而淡泊名利。B．孔子对自己的三个学生进行评价时，认为他们有的可以管理军事，有的可以管理内政，有的可以管理外交。他们虽然各有自己的专长，但所有这些专长都必须服务于礼制、德治的政治需要，都必须以具备仁德情操为前提。C．冉求对于学习孔子所讲授的理论产生了畏难情绪，认为自己的能力不够，在学习过程中感到非常吃力。但孔子认为，冉求并非能力的问题，而是他思想上的畏难情绪作怪，所以对他提出批评。D．鲁昭公娶同姓女为夫人，违反了礼的规定，而孔子却说他懂礼。这是孔子“”在为尊者讳。孔子以维护当时的宗法等级制度为最高原则，所以他自“身出现了矛盾。在这种情况下，他又不得不自嘲似地说，丘也幸，苟有”过，人必知之。事实上，他已经承认偏袒鲁昭公是自己的过错，只是无法解决这个矛盾而已。解析A“……”项中孔子淡泊名利错。答案A9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)力不足者，中道而废。今女画。(3分)译文：_____________________________________________________________(2)丘也幸，苟有过，人必知之。(3分)译文：_____________________________________________________________答案(1)力量不够的人，会在半路上因为走不动而停下来。现在你却画地自限，原地不动。(2)我真幸运...