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高中语文 专题七 求诸己活页规范训练 语文版选修《史记》VIP免费

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七求诸己(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下列各句中,加点的字解释不正确的一项是()(4分)A.不舍昼夜舍:停止B.小人之过也必文文:少,小C.君子亦党乎党:动词,偏袒,包庇D.吾未见能见其过而内自讼者也讼:责解析B项文:文饰,掩盖。答案B2.对下面各组中加点的词解说正确的一组是()(4分)A.①和②不同,③和④相同B.①和②相同,③和④相同C.①和②不同,③和④不同D.①和②相同,③和④不同“”解析①助词,宾语前置标志;②助词,的;③④均为第三人称代词,“”“”他他的。答案A3.下列各句中,不含通假字的一项是()(4分)A.君取于吴,为同姓B.非不说子之道C.孙以出之D.力不足者,中道而废解析A“”“”项取通娶。B“”“”项说通悦。C“”“”项孙通逊。答案D4.“”下列句子与不患莫己知句式不相同的一项是()(4分)A.学之不讲B.自经于沟渎而莫之知也C.叶公问孔子于子路D.子将奚先解析C项是介词结构后置,其余是宾语前置,与例句相同。答案C5.名句填空。(6分)(1)“子曰:不患无位,患所以立。__________,__________”。(2)“子在川上,曰:____________”!不舍昼夜。(3)“子贡曰:君子之过也,________________;过也,____________;更也,__________”。答案(1)不患莫己知求为可知也(2)逝者如斯夫(3)如日月之食焉人皆见之人皆仰之阅读与鉴赏(一)课内精读阅读下面的文字,完成6~9题。“子曰:不患无位,患所以”立。不患莫己知,求为可知也。“”“”“孟武伯问:子路仁乎?子曰:不知也。又问。子曰:由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其”仁也。“”“求也何如?子曰:求也,千室之邑,百乘之家”,可使为之宰也,不知其仁也。“”“赤也何如?子曰:赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁”也。“冉求曰:非不说”“子之道,力不足也。子曰:力不足者,中道而废。今女画。”“”“”陈司败问:昭公知礼乎?孔子曰:知礼。“孔子退,揖巫马期而进之,曰:吾闻君子不党,君子亦党乎?君取于吴,为同姓,谓之吴孟子。君而”知礼,孰不知礼?“巫马期以告。子曰:丘也幸,苟有过,人必知之。”6.下列加点的词语,解释正确的一项是()(4分)A.可使治其赋也赋:赋税B.百乘之家家:大夫的封地C.非不说子之道,力不足也说:称赞D.君子亦党乎党:结党解析A项赋:兵赋,这里泛指军政。C“”项说:通悦,喜欢。D项党:偏袒,包庇。答案B7.下列加点词语的意义和用法相同的一项是()(4分)A.B.C.D.解析D项而:连词,表假设,如果。A……项所以:用来的/……的原因。B项其:代词,他/代词,我。C项与:介词,和/动词,交好,结交。答案D8.下列有关文章内容的分析,不正确的一项是()(4分)A.孔子认为一个人有没有名望,有没有官职,都是无关紧要的,关键是要有学识,有修养,有才能,能够胜任各种工作。这说明了孔子在人生追求中重真才实学而淡泊名利。B.孔子对自己的三个学生进行评价时,认为他们有的可以管理军事,有的可以管理内政,有的可以管理外交。他们虽然各有自己的专长,但所有这些专长都必须服务于礼制、德治的政治需要,都必须以具备仁德情操为前提。C.冉求对于学习孔子所讲授的理论产生了畏难情绪,认为自己的能力不够,在学习过程中感到非常吃力。但孔子认为,冉求并非能力的问题,而是他思想上的畏难情绪作怪,所以对他提出批评。D.鲁昭公娶同姓女为夫人,违反了礼的规定,而孔子却说他懂礼。这是孔子“”在为尊者讳。孔子以维护当时的宗法等级制度为最高原则,所以他自“身出现了矛盾。在这种情况下,他又不得不自嘲似地说,丘也幸,苟有”过,人必知之。事实上,他已经承认偏袒鲁昭公是自己的过错,只是无法解决这个矛盾而已。解析A“……”项中孔子淡泊名利错。答案A9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)力不足者,中道而废。今女画。(3分)译文:_____________________________________________________________(2)丘也幸,苟有过,人必知之。(3分)译文:_____________________________________________________________答案(1)力量不够的人,会在半路上因为走不动而停下来。现在你却画地自限,原地不动。(2)我真幸运...

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