参加管理人员培训参考心得体会参考范文5篇参加治理人员培训心得体会(1)我有幸参加了组织举办的“清华大学—江西省教育系统领导干部公共治理高级研修班”。能够说,这期研修班起点高、形式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理,既关注了当今公共治理和理论前沿,又关注了教育治理的工作实际,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。尽管本期研修班只有短短的17天时间,但我觉得感触特别多,收获也特别大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:一、拓宽了视野,开阔了眼界这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程根本涵盖了公共治理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机治理、公共治理、公共财政、公共政策、教育治理到中国传统文化艺术、人力资源治理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。倾听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,教师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪耀出智慧的火花,使我的思维理念不断地遭到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和不明白,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:倾听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是治理的精华。二、增长了知识,提升了才能一是学习了特别多科学的治理方法。如中国人民大学侯景新教授的“传统文化与现代治理”、中国人民大学周石教授的“高绩效团队建立”、中国人事科学研究院李克实教授的“公共部门人力资源开发与治理”、国际关系学院郭惠民教授的“突发事件处置与危机治理”等专题讲座都给了我特别大的启发。能够说,通过这次研修,实在地增长了治理知识,加强了工作自信,在一定程度上提高了治理才能。“治理的一半是科学,一半是艺术”,“治理的一半是科学”指的是治理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要合适本校的实际情况。“治理的一半是艺术”指的是学校的治理要讲究技巧。即要“善管巧理”。它告诉我们,只有把合理的制度和治理的技巧两者合二为一,才能到达事半功倍的治理效果。能够预见,在培训期间所学到的这些先进的治理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。二是学习了特别多新颖的思维方法。如“中国根底教育办学现状、热点和开展趋势”、“中长期教育改革和开展:宏观背景与战略选择”、“公共财政学”等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合本身实际的根底上,直面现实困难,打破常规思路,创新处理征询题的方法,到达征询题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所出现出的智慧,确实是处理征询题才能的详细表达。因而,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有特别强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵敏。三是学习了特别多有效的沟通方法。但凡成功的治理者,无一不是擅长沟通的好手。作为治理者,一方面加强团队内部治理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解治理者的治理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目的团结一致,发奋努力。另一方面创设团队开展的良好环境,要与外界沟通。不管是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,依然要赢得外界的大力协助,这都需要注重沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要擅长寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。四是提升了个人涵养。如清华大学刘书林教授的“科学开展观与干部素养提升”、清华大学李燕教授“中国传统文化艺术漫谈”、清华大学朱汉城教授的“走进音乐世界——音乐赏析”等课程,对提高个人的素养有莫大的协助。三、提高了认识,完善了本身在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了本人,而且,通过学习,还促进了反思。一是要注重提高理论涵养。...
