法治教育教学工作参考计划范文一、指导思想青青年学生是21世纪的建立者,法律素养是青青年学生综合素养的重要组成部分,青青年学生法制教育工作,要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建立的要求,坚持法制教育和思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目的与长远目的相结合,不断提高广大青青年学生的法律素养,努力把青青年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才
二、主要内容法制教育要着重进展社会主义民主与法治观念教育,加强学生的国家认识、权利义务认识、守法用法认识,进展预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护才能,预防和减少违法犯罪行为
三、根本要求(一)从上半年开场在全校实行法制教育进课堂
法制教育进课堂以中国共产党中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青青年法制教育读本》为教材,初中二年级开设法制课,将法制教育纳入教学大纲,纳入教学打算,保证每个学生在中小学学习期间都能接受一次系统的法制教育,真正做到教学有打算、学习有教材、任课有老师、课时有保证"四落实"
(二)在课时安排上,要与思想政治课相结合,教学时间不得少于16课时,要组织学生进展测试
同时,要坚持校内教育与校外教育相结合,组织生动爽朗、寓教于乐的法制实践活动
(三)在法制课师资装备上,以政治老师为主
要有打算、有针对性地对法制课老师进展法律知识的培训,尽可能引进法律专业的毕业生充实师资队伍
同时,学校要注重整个老师队伍的普法教育,使广大老师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表
(四)要不断完善和标准青青年学生法制教育的内容,要把法制教育纳入素养教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,要注重法制内容向其它学科的浸透教育,加强学习效果
学校要定期组织法制宣传月(宣传周)活动、法制夏令营、法律知识