法治教育教学工作参考计划范文一、指导思想青青年学生是21世纪的建立者，法律素养是青青年学生综合素养的重要组成部分，青青年学生法制教育工作，要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建立的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目的与长远目的相结合，不断提高广大青青年学生的法律素养，努力把青青年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。二、主要内容法制教育要着重进展社会主义民主与法治观念教育，加强学生的国家认识、权利义务认识、守法用法认识，进展预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护才能，预防和减少违法犯罪行为。三、根本要求(一)从上半年开场在全校实行法制教育进课堂。法制教育进课堂以中国共产党中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青青年法制教育读本》为教材，初中二年级开设法制课，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学打算，保证每个学生在中小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有打算、学习有教材、任课有老师、课时有保证"四落实"。(二)在课时安排上，要与思想政治课相结合，教学时间不得少于16课时，要组织学生进展测试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动爽朗、寓教于乐的法制实践活动。(三)在法制课师资装备上，以政治老师为主。要有打算、有针对性地对法制课老师进展法律知识的培训，尽可能引进法律专业的毕业生充实师资队伍。同时，学校要注重整个老师队伍的普法教育，使广大老师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。(四)要不断完善和标准青青年学生法制教育的内容，要把法制教育纳入素养教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注重法制内容向其它学科的浸透教育，加强学习效果。学校要定期组织法制宣传月(宣传周)活动、法制夏令营、法律知识竞赛和征文活动，组织"法律兴趣小组"、"模仿法庭"，以及参观和旁听法院公开审讯活动等，对学生进展生动、直观的法制教育。要接着发挥政法干警担任学校法制辅导员的优势，积极聘请法制副校长、辅导员到学校开展法制教育活动。要积极开展电化法制教育，不断拓宽法制教育渠道。四、保障措施(一)学校要建立健全法制教育领导机构，明确专人负责，采取有力措施，实在落实各项打算、要求和任务，真正做到"四落实"。(二)要建立监视机制和制约机制，加强学校老师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教育进课堂要纳入学校教育质量和学生综合素养评估体系，列入年度考核。同时，把学生学法和遵纪守法的情况纳入学生升学、招生等考核内容。要对"三落实"搞得好的班级、法制老师等单位和个人进展表彰。
