高中教务处工作参考计划范文(2)以学生、老师和学校的开展为根底，以课程改革为动力，以高效课堂教学为重点，以老师队伍建立为根底，以教学研究小组、备课小组的建立和课堂教学效益的监控为保障，教学常规要细化和内化，教学过程治理要加强，治理要高质量。大力开展教育科研，要求科研效益。我们将实在、优质、经济地施行素养教育，全面提高教育教学质量。第二，工作思路:依照教育改革的精神，为了稳固和扩大年度课堂教学质量活动的成果，高效健康地推进新课程改革，全面提高教学治理和教学水平，努力促进学校稳定有序开展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效率、标准教学日常治理、促进老师专业开展三大中心任务展开。三、主要工作:这学期，教务处将接着做好教学治理工作，标准教学过程，加强教学指导，强化考试。千方百计提高教学质量。1、抓好常规教学的治理(1)、有效改善教学过程，标准教学秩序。禁止在课堂上(包括昨晚的辅导期间)使用多媒体播放与教学无关的视频。⑵标准教学过程，认真检查和指导备课、出勤、作业修改、课后指导、单位验收、学科竞赛等明确要求。检查作业纠正两次，院长办公室指定人员检查并记录。(3)、完善教学治理考核工程，加强可操作性，提高有效性。2、加强教学指导和教学评估。(1)要求老师认真备课，写好教案，提高有效性。这学期检查两次教案。为加强机组试验情况检查，机组验收卷应附在教案中。⑵教务办公室应指派专人抽查每位老师的出勤率(缺课、晚班、早班、同桌人数等)。)并做记录。并作为重要的评估数据记录。(3)、开展良好的教学研究小组活动，制定教学研究小组活动打算，构成良好的教学研究气氛。①认真学习这两个工程；②研究相关新课改省份的高考试题；③每两周按科目分组(按年级)备课。提高集体备课质量。小心不要流于方式。(4)每位老师每学期应参加不少于10场讲座。学校应检查讲座记录，并将其纳入期末考试。(5)骨干老师参加示范班，新转学老师和毕业生参加述职班，二十年后参加工作的青年老师在教学技能和根本技能上进展竞争。普遍提高教育教学水平，并在此根底上选拔优秀老师，推进他们进城参加阜新青年老师根本技能竞赛。为了提高老师的专业才能和水平。(4)、深化讲课，加强指导(三名主任各分管一个年级)，结合学生咨询卷、学生论坛总结课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。为了提高老师的专业才能和水平。并做好检查记录。⑸、依照评估工程，定期检查、评估和考核。(6)每月参加一次月度考试，接着加强考试的可靠性，跟上学习趋势，构成良好的学风。每月的考试成绩与节课挂钩。(7)听听在过去三年里不断工作的老师们的意见。每门课都有一到两个人被选择出来参加公开课，并保存视频。(8)接着组织集体备课。年轻老师应积极参与，老老师应给予指导。(9)各年级召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。⑽每位老师应不断加强本人对教育教学理论的学习，转变为学者型老师，积累和整理教学方法和班级治理方法的论文。提高本人的素养。3、高三预备工作同时，我们也应该做好高三考试的预备工作。召开高三预备会议和高三老师会议，研究考试大纲，指导预备工作。安排一周或半月的高考。加强综合考试培训。高三重点班老师应认真制定教学打算，增加训练密度，增加训练难度，提高训练强度。说明重点学生的重点培训(约20)。将学生基数提高到600分。为了保证明年高考的完成。全面的考试预备和复习要稳步进展，治理要加强。应该确立进入高等学校的目的，提高质量。利用各种渠道和方法获取高考最新信息，以有效完成高考预备工作，顺利完成高考任务。应记录活动。高三各班应加强本班优秀学生的培养，增加高水平学生的数量，提高入学成绩。4.加强学生综合素养的培养(1)、高中一、高中二开展单科竞赛，教研组长负责组织、学校表彰、表奖，大力推行，为学生学习各科树立良好典范。(2)倡导每班老师组织8-10个不同学科的兴趣小组开展丰富的课外小组活动。5.组织月度、中期和期末考试。把好命题、考试、阅卷、成绩统计四个层次。考试完毕后，学校召开了教学总结会，每个班召开了一次成绩分析会。6、完成教学实验任务，保存实验工程，利用现有的视频教学手段，...
